【正文】 (2)針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、特別的愛獻給媽媽等。九月：報名注冊打掃班級及公共場地衛(wèi)生了解學生暑期生活，書面小結加強期初的行為規(guī)范教育慶祝教師節(jié)選拔人才，參加大隊干部競選刊出班報、校報開展安全教育月活動推普周活動加強普通話教育布置教室環(huán)境十月：慶祝國慶黑板報比賽老人節(jié)慰問活動建隊節(jié)活動班報刊出街道小學生運動會迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查十一月：家長會主題隊會班報刊出十二月：踢毽子比賽計算過關迎元旦校詩歌朗誦比賽班報、校報刊出一月：復習，做好學生的思想工作安排寒假生活總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活。上學放學的路途遙遠，安全這個問題將更為緊迫。外地生4人。孩子和爸爸媽媽是天然的朋友，可是，為什么孩子常常表現出逆反呢?這是由于咱們家長落后了，不了解孩子的心思，沒有和孩子成為真實的朋友。積極參加校本活動，展開學生的專長，并給予學生必要的協助。依據校園的布置,嚴厲依照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成杰出的行為習氣。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)布置美化教室，出墻報。，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。經常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。四、工作措施：加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示。并且我班學生都是遠路生，住宿生有10個，在校的時間特別長，為教育教學習帶來了壓力。主要有本地的學生構成。評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。對學生進行愛護公物教育。進行家訪，共同抓好學生考前復習準備工作。進行班級美文朗誦比賽。第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。其具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。學習成績相對較好，學生比較有禮貌，學習的紀律性、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好。培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。擬將考評成績與期末評選先進結合。實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。十二月：朗讀比賽。十月：慶祝國慶黑板報。了解學生暑期生活，書面小結。善于發(fā)現他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心。針對畢業(yè)班的特點，但是有的同學思想不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作.三、本學期工作重點努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。(2)課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質最好的班級。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。他們有的來自原來的小班，有的從大班報名過來。，與家長時常聯系。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還，有損必賠”。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。三、班級紀律方面。目標就是理想。通過這些短而有趣的小活動，學生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高?！碑敃r我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧！難怪這些孩子學習起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么?？鬃釉唬骸?三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。4。6。2。組織學生積極參與學校開展的各種活動。結合“十一”假期，對學生加強安全教育。結合“教師節(jié)”，出版相關內容的墻報。4。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。一月份： 做好期末復習工作 做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結。還給學生一個平等的空間。1重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。加強后進生管理面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。因而,我從以下幾點入手：(1)課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。三、實施性教育方式：集體教育與個性教育的統一四、采取的措施：重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。重視關懷教育要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。班級工作行事歷：九月份： 出號第一期黑板報、手抄報、布置教室 改選班干部、組建新班委，布置班級工作十月份： 開展愛國主題教育 開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園文生活動。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。（2）對后進生進行經常與家長取得聯系，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。（1） 進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。3。6。3。2。更新班級墻報內容。開展主題班隊活動。組織學生復習，參加期末考試。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚自習時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳表現獎”對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進，實現自己的人生價值。我認為，作為學生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。也可以加強國家人才需求形勢的教育。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。沒有了理想，也意味著人生的終結。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。俗話說：“禍從口出，病從口入”。六、其他方面。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。(2)對后進生進行經常與家長取得聯系，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。(1) 進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手?！笆弧奔倨?，對學生加強安全教育。十二月：。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。《小學生日常行為規(guī)范》，抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。，做好放假前的準備工作六年級班主任工作計劃第一學期部編版篇六這個學期，我接手了六年級(4)班的班主任工作。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。這學期,我將會以朋友