【正文】 。講究衛(wèi)生很重要。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。二、班級基本情況和目標我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。(三)狠抓班集體建設培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還，有損必賠”。要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質保量，提高效率。，與家長時常聯(lián)系。 “一幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍。，參加期末考試。他們有的來自原來的小班，有的從大班報名過來。：本學期重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。，健全班隊組織。十二月月:，吸取經驗教訓。，準備評比。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質最好的班級。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。因而,我從以下幾點入手：(1)課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。(2)課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。加強后進生管理面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。1重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。還給學生一個平等的空間。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。一月份： 做好期末復習工作六年級班主任工作計劃第一學期部編版篇七一、指導思想為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨，學校的工作計劃是本計劃的基礎。針對畢業(yè)班的特點，但是有的同學思想不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作.三、本學期工作重點努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。四、工作措施加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、公益勞動或活動)施加影響，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心。經常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。了解學生暑期生活，書面小結?？霭鄨?、校報。十月：慶祝國慶黑板報。十一月：家長會。十二月：朗讀比賽。一月：復習，做好學生的思想工作。實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。二、班級日常建設活動計劃與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。擬將考評成績與期末評選先進結合。用板報作宣傳，贊美敬愛的老師，同學們自己組織文藝表演。四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。五、學習方面抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。一個優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀，班風，班規(guī)，學風，這就要看這個班集體的指揮官，也就是這個班集體的班主任。學習成績相對較好，學生比較有禮貌，學習的紀律性、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。其次，密切關注學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系，共同解決問題。其具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。四、具體活動計劃：第一周 ：總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。進行班級美文朗誦比賽。第八周 ： 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。進行家訪，共同抓好學生考前復習準備工作。第十二周：1.、向學生進行學習目的教育，抓好思想教育，以防止學生思想松懈。對學生進行愛護公物教育。第十七周 :再次進行學習目的的教育。評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。學校的工作計劃是本計劃的基礎。主要有本地的學生構成。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。并且我班學生都是遠路生，住宿生有10個，在校的時間特別長，為教育教學習帶來了壓力。狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。四、工作措施：加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心。經常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。 拔河比賽。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。本班學生思想素質一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，有拖拉現(xiàn)象。，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。(4)建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力。體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)布置美化教室，出墻報。五、工作措施：重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。六年級班主任工作計劃第一學期部編版篇十二為了在全新的學期里把班主任作業(yè)做好，把我班塑造成一個聯(lián)合向上、文明立異、學習自動的班團體，擬定班主任：一、我班的班風：文明、聯(lián)合、勤勉、自主二、學生狀況剖析:我班學生總人數(shù)xx人，男生xx人，女生xx人。依據(jù)校園的布置,嚴厲依照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成杰出的行為習氣。班干部是幫忙班主任辦理教育學生的中心力氣，是樹立杰出班風的榜樣力氣，班主任有必要在班上為班干部樹立聲威才能讓他們更好的辦理協(xié)助同學，班主任更要常常表彰學生，讓每一位學生在班級中都有方位，維護學生的自尊心，加強班團體的凝聚力和向心力。積極參加校本活動，展開學生的專長，并給予學生必要的協(xié)助。排隊出校門時，教育學生嚴厲依照教師的要求排好隊，走好路，當心過馬路，安全上下學。孩子和爸爸媽媽是天然的朋友，可是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于咱們家長落后了，不了解孩子的心思，沒有和孩子成為真實的朋友。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。外地生4人。其中的大部分女生學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。上學放學的路途遙遠，安全這個問題將更為緊迫。加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活。多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。九月：報名注冊打掃班級及公共場地衛(wèi)生了解學生暑期生活，書面小結加強期初的行為規(guī)范教育慶祝教師節(jié)選拔人才，參加大隊干部競選刊出班報、校報開展安全教育月活動推普周活動加強普通話教育布置教室環(huán)境十月：慶祝國慶黑板報比賽老人節(jié)慰問活動建隊節(jié)活動班報刊出街道小學生運動會迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查十一月：家長會主題隊會班報刊出十二月：踢毽子比賽計算過關迎元旦校詩歌朗誦比賽班報、校報刊出一月：復習，做好學生的思想工作安排寒假生活總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。二、具體工作計劃營造積極向上的班級氛圍根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、特別的愛獻給媽媽等。嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用。(2)針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練