關(guān)于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量科學(xué)發(fā)展觀論文-免費(fèi)閱讀
【正文】 要通過開展多種形式的訓(xùn)練，實(shí)施創(chuàng)造性教學(xué)，開拓學(xué)生的發(fā)散思維，發(fā)揮他們的創(chuàng)造能力，使其不斷產(chǎn)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)原動(dòng)力，積極探索，主動(dòng)發(fā)展。（三）激勵(lì)性原則通過激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，沖破傳統(tǒng)思維和教學(xué)模式的藩籬，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新鮮的方法，營(yíng)造寬松的環(huán)境，允許新異的方式存在，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的目的。所以學(xué)校積極營(yíng)造開放、進(jìn)取的校園文化氛圍，培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，同時(shí)弘揚(yáng)鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗、敢為天下先的創(chuàng)新文化。大學(xué)生通過科研訓(xùn)練，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，改變學(xué)習(xí)方式，提高創(chuàng)新能力。通過科研訓(xùn)練，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力。由此我們可以看出，科學(xué)發(fā)展觀在為高等教育中的學(xué)生科技創(chuàng)新工作指明了方向的同時(shí)，也賦予了這一工作以重要的現(xiàn)實(shí)意義，并對(duì)學(xué)生科技創(chuàng)新工作者的職責(zé)提出了更高的要求?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。它是我們黨在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想過程中形成的新的執(zhí)政理念，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)具有重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。以書為本的學(xué)歷教育，需要向以人為本的創(chuàng)新能力教育方向轉(zhuǎn)變，只有加快這種轉(zhuǎn)變，才能滿足知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求?？茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。以校級(jí)科普精品化、院級(jí)科普大眾化建立校院兩級(jí)科普平臺(tái)，通過開展“創(chuàng)新講壇”、“大學(xué)生科技論壇”、“大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”等品牌科普活動(dòng)建立校級(jí)規(guī)范化、科學(xué)化、有影響力的科普平臺(tái)；以項(xiàng)目化方式做好院級(jí)科普工作，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1