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質(zhì)量統(tǒng)計方法(ppt82)-質(zhì)量工具-免費閱讀

2025-09-17 12:45 上一頁面

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【正文】 列頻數(shù)分布表。 軸承外徑直方圖 按工人分層直方圖 改善后的直方圖 直方圖的分層比較 直方圖的缺點 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 波動圖 直方圖 時間 直方圖 (練習 ) i j 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 生產(chǎn)某種滾珠 , 要求其直徑 x為 177。或者加嚴標準,提高產(chǎn)品的性能,以利于組裝等 T B SL ( S ) Su ( L ) 直方圖超出標準范圍內(nèi)的情況 產(chǎn)品質(zhì)量特性值的分布中心向左 (或向右 〉 偏離標準中心,致使直方圖分布范圍 B的下界限 (上界限 )超出標準范圍 T的下界限 (或上界限 ),因而在下界限 (或上界限 )出現(xiàn)不合格品,此時,應設法提高 (或降低 )產(chǎn)品質(zhì)量特性值的平均值,使直方圖的分布中心向右 (或向左 )移動,從而使直方圖的分布范圍完全落在標準范圍之內(nèi)。直方圖的分布中心與標準中心近似重合,這是理想的直方圖。 絕壁型直方圖 絕壁型直方圖左右不對稱,并且其中一側(cè)像高山絕壁的形狀,當用剔除了不合格品的產(chǎn)品質(zhì)量特性值數(shù)據(jù)作直方圖時,往往會出現(xiàn)絕壁型直方圖。出現(xiàn)孤島型直方圖,說明有特殊事件發(fā)生。 051015202530外徑尺寸 頻數(shù) 直方圖在質(zhì)量管理中應用 判斷分布類型 產(chǎn)品質(zhì)量特性值的分布,一般都是服從正態(tài)分布或近似正態(tài)分布。 組距 h = ———— = —————— 全距 組數(shù) L S m 組距 盡可能取為 、 、 組距 h = ———— = ———— = ≈ 8 8 頻數(shù)分布表編制步驟 4 求界限值。 計量值數(shù)據(jù)的處理 由抽樣或試驗收集得到的計量值數(shù)據(jù)中,蘊存著產(chǎn)品質(zhì)量特性的大量信息,但未經(jīng)處理和歸納時,是分散而不規(guī)則的。記錄一周內(nèi)某班所生產(chǎn)的產(chǎn)品不良情況數(shù)據(jù),并分別將不良項目歸結為表 排列圖:例 2 某部門將上月生產(chǎn)的產(chǎn)品作出統(tǒng)計,總不良數(shù)409個,其中不良項目依次為: 排列圖:例 2 排列圖:練習 序號 產(chǎn)品 不良品 占不良總數(shù)比率(%) 累積比率(%)1 A 1302 B 353 C 104 D 85 其他 12合計 195上例中主要不良品為破損,此破損為當月份生產(chǎn)許多產(chǎn)品的破損總和,再將產(chǎn)品類別用柏拉圖法分析如下: 排列圖:練習 序號 產(chǎn)品 不良品 占不良總數(shù)比率(%) 累積比率(%)1 A 130 2 B 35 3 C 10 4 D 8 5 其他 12 100合計 195 100 排列圖:練習 不良數(shù) 50 100 150 200 比率 % % % % % % 20 40 60 80 100 A B C D 其他 排列圖的應用 利用排列圖尋找產(chǎn)品質(zhì)量的改善重點; 利用排列圖驗證改善產(chǎn)品質(zhì)量的效果; 之前 100% 之后 100% 實現(xiàn)的改善 排列圖的應用 利用排列圖對產(chǎn)品質(zhì)量進行分層研究; A B C 因果圖 因果圖 A causeandeffect(Camp。 ② 確定數(shù)據(jù)記錄的時間。 一批數(shù)據(jù)的分布情況,可以用中心傾向及數(shù)據(jù)的分散程度來表示,表示中心傾向的有平均值、中位值等,表示數(shù)據(jù)分散程度的有方差、標準偏差、極差等。 當樣本個數(shù)越多時,分析結果越接近總體的值,樣本對總體的代表性就越好。 總體 : 總體、個體 個體 : 總體又叫母體,是研究對象的全體。如棉布上的疵點數(shù)、鑄件上的砂眼數(shù)等。 ?一個具體產(chǎn)品常需用多個指標來反映它的質(zhì)量。 名詞注解 “統(tǒng)計( statistics) ” 一詞是由 “ 國家( state) ” 一詞演化而來。質(zhì)量管理常用統(tǒng)計方法 Statistical methods in quality management 奚教授 機械工程學院 工業(yè)工程系 質(zhì)量管理常用統(tǒng)計方法 了解數(shù)據(jù)、總
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