原創(chuàng)公共部門人力資源管理課程理論聯(lián)系實(shí)際討論公共部門應(yīng)如何運(yùn)用人力資本理論-免費(fèi)閱讀
【正文】 總結(jié)： 人力資本理論事實(shí)上將勞動(dòng)區(qū)分為復(fù)雜勞動(dòng)與簡(jiǎn)單勞動(dòng)，而沒(méi)有區(qū)分創(chuàng)造性勞動(dòng)與重復(fù)性勞動(dòng)，由于沒(méi)有區(qū)別重復(fù)勞動(dòng)和創(chuàng)造性勞動(dòng)，導(dǎo)致了知識(shí)產(chǎn)權(quán)與人力資本的關(guān)系不清，這也是其理論混亂的重要原因，現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)人力資本入股問(wèn)題也就不足為奇了。 （ 5）協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。 （ 2）人力資源潛力的發(fā)展。人力資本管理注重投資與回報(bào)之間的互動(dòng)關(guān)系，并結(jié)合市場(chǎng)分析制定投資計(jì)劃，因而相對(duì)來(lái)說(shuō)更為理性，對(duì)市場(chǎng)變化更為敏感，側(cè)重點(diǎn)和衡量尺度更為明確，還可結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)分析模型進(jìn)行更長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)測(cè)，前瞻性地采取行動(dòng)。教育是提高人力資本最基本的主要手段，所以也可以把人力投資視為教育投資問(wèn)題。 20世紀(jì)60 年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨和貝克爾創(chuàng)立人力資本理論，開(kāi)辟了關(guān)于人類生產(chǎn)能力的嶄新思路。人力資本投資與國(guó)民收入成正比，比物質(zhì)資源增長(zhǎng)速度快。 人力資本管理不是一個(gè)全新的系統(tǒng)，而是建立在人力資源管理的基礎(chǔ)之上，綜合了 “人 ”的管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)的 “資本投資回報(bào) ”兩大分析維度，將企業(yè)中的人作為資本來(lái)進(jìn)行投資與管理，并根據(jù)不斷變化的人力資本市場(chǎng)情況和投資收益率等信息，及時(shí)調(diào)整管理措施，從而獲得長(zhǎng)期的價(jià)值回報(bào)。 （四） 了解 人力資本管理的基本任務(wù) ： 根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，通過(guò)有計(jì)劃地對(duì)人力資源的優(yōu)化配置，激
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