【正文】 簽字筆5支： 10元 2元/支。(三)、所以必須控制返校時間，以確保同學們的個人安全。(為同學們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。(重慶工商大學校前廣場)。增強同學之間的感情，團結(jié)凝聚力。高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。第二：小組朗誦。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。（3）端午節(jié)假日，部分外出打工的客戶回鄉(xiāng)、機關(guān)單位事業(yè)單位放假，潛在客戶量提升，且今年端午與六一兒童節(jié)重合。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。剪下相對的兩片。（各種起源故事附后）（二）外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(3)伍子胥的忌日傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。以及最會吃粽子大王。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖。三)詩歌朗誦(主持人)：，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻(主持人)：，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。(地點待定)員工端午節(jié)活動方案篇九農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。同時，可以展開領取香囊的預報名。向私家車主派發(fā)香囊。員工端午節(jié)活動方案篇八兩千多年來，端午節(jié)一直是防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負。員工端午節(jié)活動方案篇七活動目的：端午佳節(jié)，讓異地的同學感受到集體的溫暖。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識講座?；顒臃答仯河變簩?gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。幼兒操作，教師巡回觀察指導。出示鴨蛋網(wǎng)，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。 培養(yǎng)幼兒的言語表達力。吃粽子，看龍舟。端午的傳說和故事。隊員之間交流。設計別致、精美的粽子。惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。三、活動時間：端午節(jié)前兩天四、活動準備：將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及端午的相關(guān)資料。(4)端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習俗。八、領導講話：，今天的端午節(jié)過得很有意義。每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。第一：朗誦。但并不是每個人都會包粽子的。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。第二：小組朗誦。材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩?；顒拥攸c：教室活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。：6月8日上午9點 – 16點 比賽地點：雙泉農(nóng)莊垂釣區(qū) 比賽獎品：待定(有機農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等) 千人粽子宴(有機綠色餐飲)： 活動時間：6月8日12點 活動地點：雙泉農(nóng)莊餐廳：雙泉農(nóng)莊提供有機綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。參賽作品分值超過8分(總分10分)的參賽者，即可獲得。員工端午節(jié)活動方案篇一2. 主辦單位：…………3. 活動時間：20xx年6月**日4. 活動地點：…………5. 比賽內(nèi)容： 創(chuàng)意粽子爭霸賽：包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農(nóng)莊提供的有機原料(豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成風味獨特、滋味萬千的粽子。： 原料自助區(qū)：供參賽者領取所需原料。參賽作品分值達到10分的參賽者，即可獲得。 燒烤party： 活動時間：6月8日10點 – 活動地點：雙泉農(nóng)莊燒烤區(qū)：凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(只須押金)，雙泉農(nóng)莊提供現(xiàn)場演出活躍氣氛。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。方法：1. 將粽葉折成漏斗形2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。第三：女生齊誦。(播放賽龍船慶端午的視頻。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。第二：小組朗誦?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。)員工端午節(jié)活動方案篇四一、活動背景：讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義。五、活動方案第一階段：活動準備一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。以上各說，各本其源。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)引出——賽龍舟，端午食粽。四、小結(jié)隊員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房。關(guān)于端午的詩詞。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會活動。 活動準備： 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等?；顒友由欤赫堄變簩⒆约旱镍喌熬W(wǎng)帶到園，分組談論自己的鴨蛋網(wǎng)的形狀、來源，欣賞其結(jié)構(gòu)美。 鼓勵幼兒將端午節(jié)時印象最深或最快樂的事畫下來。(三)活動過程：，引導幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。三、包粽子比賽時間：20xx年6月xx日地點：居委會參加人員：社區(qū)居民比賽細則：1. 每位參賽者包2斤糯米，比時間、質(zhì)量、外觀、口味。參與人員：不回家的同學和師兄師姐。4 粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂。負責人：奶爸奶媽道具準備：報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦 音響負責人：現(xiàn)場裝飾：提前到場半個小時鋪好報紙負責人：活動經(jīng)費：五百塊。在大賽現(xiàn)場設置舞臺，進行時長為一個小時的互動節(jié)目。宣傳預熱期：通過頻道宣傳帶，發(fā)動各社區(qū)居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽。預報名私家車主可以前往指定地點領取香囊?；顒觾?nèi)容：1. 了解端午節(jié)的由來具體內(nèi)容如下：(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。5. 蒸煮。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。最好吃的粽子。(2)曹娥尋父尸東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江