【正文】 《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個“義”字，他們?yōu)槿嗣癯┌擦?，出生入死，也只為一個“義“字．這些好漢，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎？在平日里，們對朋友也要重情重義。水滸傳讀書心得初中篇十七寒假期間，我看了一本書叫《水滸傳》，看了很久才看完。無論是好人還是壞人，在這部小說中都有著鮮活的形象。通過這些形象的刻畫，我深刻體會到人性的復雜性，每個人都有善良和惡意的一面，也許是環(huán)境和機遇決定了一個人的選擇和走向。而貪官污吏則肆意搜刮百姓的財物，欺壓百姓。每一個水滸英雄都有著自己的故事和人物性格?！端疂G傳》描述了108個綠林英雄，每個角色都有自己的`特點，但我更喜歡魯志深，他給我留下了深刻的印象。不僅從中學到了勇敢、正義、團隊合作和解決問題的能力，還提高了自己的思考能力和人際交往能力。通過他，我明白了解決問題的重要性。只有團隊中的每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能夠共同達成目標。在第一節(jié)中，作者開始向讀者介紹了梁山泊的歷史背景和眾多好漢的形象。我認識梁山泊的許多英雄。這本書描述了在奸臣當?shù)赖谋彼危?08位英雄聚集在梁山泊，豎起替天行道的旗幟，除暴安良。作者通過自己的努力，生動地寫下了這樣一個故事。書中精彩的內(nèi)容像磁石一樣牢牢吸引著我。作者在繪畫人物形象的時候，運用了形容狀貌、衣著款式、行為舉止等多種手法，把人物栩栩如生地表現(xiàn)出來。《水滸傳》所包含的價值觀念深刻而豐富。例如，林沖勇猛果斷，扈三娘機智敏捷，武松爽直豁達。通過閱讀，我學會了更好地了解人們的不同缺點和優(yōu)勢，并看到了他們的可取之處。林沖是個犯罪分子并以他強大的戰(zhàn)斗能力而聞名，而白勝則是個和尚。這些矛盾讓這些角色更有意思，也讓讀者更容易與他們聯(lián)系起來。在和其他人物互動時，他有時虛偽，有時真誠。曹操是寧我負天下人也不愿天下人負我，很有策略，很看中關羽，連最好的赤兔馬都送給了關羽?？偨Y(jié)。林沖不僅會讀書，并且能夠把讀書所學融入自己的行動中，比如他在劫獄車時，就是用了自己的文化智慧，制定了切合實際的解救計劃。他的成功啟示我們，閱讀不斷積累、持之以恒，并不斷充實自己，才能不斷提高自己的閱讀能力和人生境界。，更是陶冶情操。如果柴進穿越時空隧道來到我們的當今世界，他必須會被我們所實行的富有中國特色的社會制度感到震撼。大官人賣力地取悅于江湖，必是有求于江湖，否則難道僅是因為仰慕天下英豪嗎？各位看官往下看就明白了。我又不白吃你的。這《水滸傳》里有答案?！镜谖宥巍靠偨Y(jié)。因而，這個情節(jié)呼吁我們認真反思和改善社會的風氣和傳統(tǒng)文化觀念。他們各具特色，有英雄、豪杰、深思熟慮、憨厚、勇敢、老實、狡猾等?！端疂G傳》這部小說是一部象征武林道德、英雄主義精神的小說。大娘子把我趕出來，還要我們還他三千貫錢。每一個人都有自己的人生軌跡，需要用自己的方式來尋找和追求自己所追求的正義。此外，兒童版的《水滸傳》還通過精心的情節(jié)安排和細膩的文字描寫，展現(xiàn)了中式武打與人情味的交融。他們面對艱難的抉擇時，勇敢地站出來，不畏困難，甚至為了正義而犧牲自己。我也暗暗下決心，以后一定要多舉手，多動腦子，做聰明的“狐貍”、膽大的“武松”把我的攔路虎都打死?？稍凇拔渌纱蚧ⅰ边@個故事中，老虎的命運更慘，被打死了。水滸傳讀書心得初中篇一我很喜歡看《水滸傳》這本書，里面有許多英雄的故事，如：“三打祝家莊”，“吳用智取生辰綱”，“宋江大破連環(huán)馬”……可我最喜歡看“武松打虎”這個故事。但我覺得，膽大，聰明，可以用在平常生活上，更可以用在課堂上，平時上課舉手回答問題時想舉卻又不敢，心里十分猶豫，膽子不夠大，害怕說錯，被同學笑，被老師批評。首先，讀完《水滸傳》兒童版，我被梁山好漢的勇敢和正直所深深打動。他們在書中的形象深深地刻畫了中國古代人的豪情壯志，崇尚忠誠、友誼和兄弟情義。最后，讀完《水滸傳》兒童版，我也思考了一些問題。我深信，每一個讀過這本書的孩子都能從中受到激勵，成為有勇氣、有正直的人。它以描寫108個英雄好漢對抗朝廷貪官污吏的故事為主線，表現(xiàn)了中國古代底層百姓的反抗精神和鮮明的民族氣節(jié)?！镜诙巍咳宋镄愿穹治觥５谝粋€情節(jié)是戴宗、劉小二因為做了姦惠之事抵不過刺配出外的壓力，而選擇去自殺?！镜谒亩巍克伎既松?。的梁山好漢。那林沖被發(fā)配，由兩個公人押往滄州，三人行到晌午，早望見官道上有個酒店。公人一再催促要行，柴進又是修書牢城管營、差撥，又是送錢與林沖。柴進結(jié)交江湖，是對體制的不信任，他想取暖于江湖，借力于江湖，即所謂的“信仰缺失”。水滸傳讀書心得初中篇七水滸傳是中國古典小說中的經(jīng)典之作，描寫了108位英雄豪杰為了正義和人民的福祉而戰(zhàn)斗的故事。在現(xiàn)代人的閱讀過程中也同樣適用。關羽、張飛是劉備的好兄弟，關羽為人重兄弟情義，為人著想，武藝高超，一表人才，很多敵人都很怕他，不過有人也很希望他能到我這一邊，但又知道關羽是重兄弟情義的39。這些不完美使得他們更加真實可信，并且引起了我對他們的共情。他雖然是大功臣，但他卻對待妻子毫不人道。這些英雄在真正需要他們的時候會拿出他們最好的一面，而這正是小說的另一個有趣之處。畢竟，不完美中的華麗之處在于我們可以不斷改變和提升自己。在這篇文章中，我將分享我讀《水滸傳》的心得體會。而另一方面，梁山泊內(nèi)部也有許多矛盾和問題，這些制約和阻撓著梁山泊的發(fā)展。每一次危機，都是考驗他們信仰的時刻，他們能勇往直前，不屈不撓，正是品格的體現(xiàn)。在讀完這本書之后，我學到了很多道德和責任感，品味了中