【正文】 　　家長(zhǎng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等　　五、家園共育：　　請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及編寫(xiě)，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；　　可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè)；　　六、中、大班主要教育活動(dòng)方案　　活動(dòng)一：屈原的故事（語(yǔ)言）　　活動(dòng)目標(biāo)：　　欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花?！　?月17日班隊(duì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞植樹(shù)節(jié)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，主題自定，形式可以是討論交流、專(zhuān)題講座、演講、觀(guān)看專(zhuān)題影片等?！　《?、行動(dòng)口號(hào)：　　行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者?！　　厄T大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)?！　?8) 豎雞蛋、畫(huà)彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。 附：　　端午節(jié)習(xí)俗　　(1) 懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗?！　×私舛宋绻?jié)有關(guān)的習(xí)俗，還有許多傳說(shuō)、 故事、兒歌。　　二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)：　　(1)知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等；　　(2)知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，激起愛(ài)國(guó)情感；　　(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)?！　⒓蛹彝サ陌兆踊顒?dòng)?！　√岢鲆螅喊涯阍诙宋绻?jié)中最快樂(lè)的一件事畫(huà)出來(lái)，注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、柳枝的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上，用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。　　三、活動(dòng)內(nèi)容：　　活動(dòng)一：話(huà)說(shuō)端午節(jié)　　重點(diǎn)領(lǐng)域：(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域)　　活動(dòng)要求：了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。　　八、活動(dòng)過(guò)程：　　1：由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書(shū)籍送到一、二食堂門(mén)口　　2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門(mén)口擺好　　3：由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門(mén)，給予支持和配合?！　）植樹(shù)時(shí)應(yīng)注意方法和安全　　c）活動(dòng)完畢，合影留念?！　∪?、種樹(shù)　　激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣　　教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高，最好　　教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？　　師生共同參觀(guān)大班年級(jí)組的種植地?！　∷?、家長(zhǎng)工作：　　和孩子一起編寫(xiě)有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)?！　〗處熜〗Y(jié)：端午節(jié)那天人們有很多風(fēng)俗習(xí)慣，吃粽子、賽龍舟、制作香囊?！　』顒?dòng)的過(guò)程　?。兆樱l(fā)幼兒興趣。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。　　活動(dòng)反饋：　　幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑?！　??！　∮變翰僮?，教師巡回觀(guān)察指導(dǎo)?！　〕鍪绝喌熬W(wǎng)，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來(lái)歷，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。 培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還要進(jìn)一步加大，所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂(yōu)。五索象征五條龍，民間傳說(shuō)能降服鬼怪。大班端午活動(dòng)方案2　　主題來(lái)源：　　端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)?！　、鄱宋绻?jié)有賽龍舟的習(xí)俗?！　、芏宋绻?jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。這些活動(dòng)都適合大班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣?！　∠蛴變航榻B吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子里，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，后來(lái)人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來(lái)，纏上蛟龍最怕的五彩線(xiàn)?！　≌?qǐng)伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動(dòng)中，讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。 活動(dòng)延伸：請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來(lái)源，欣賞其結(jié)構(gòu)美。 鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂(lè)的事畫(huà)下來(lái)?！　?三)活動(dòng)過(guò)程：　　，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。關(guān)于名稱(chēng)，有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時(shí)一下子蒙住了，的確課前我沒(méi)仔細(xì)去查過(guò)資料，于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽?！　　！　??！　《?、主題目標(biāo)：　　知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)?！　Ш⒆淤?gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。大班端午活動(dòng)方案8　　一、活動(dòng)主題：　　許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心?！　∑?、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：　　樹(shù)苗和花種：300元　　鏟子：30元　　水桶：20元　　總計(jì)：350元　　八、注意問(wèn)題：　　在植樹(shù)活動(dòng)期間，要注意安全問(wèn)題，避免意外事故的發(fā)生。　　4：活動(dòng)內(nèi)容：讓大家知道植樹(shù)節(jié)我們可以拿出自己不用的書(shū)來(lái)捐出來(lái)給一些需要的人，那樣也就等于為植樹(shù)做出了貢獻(xiàn)，效果顯著。培養(yǎng)幼兒 的言語(yǔ)表達(dá)力?！　〕鍪竞砂懻摵砂挠锰幖皝?lái)歷，并欣賞荷包的造型、結(jié)構(gòu)美?！　∮變翰僮鳎處熝不赜^(guān)察指導(dǎo)?！　∽ⅲ焊靼喔鶕?jù)幼兒園的安排，結(jié)合本班實(shí)際制定計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)?！　∪?、 大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況　　屈原的故事（語(yǔ)言　　觀(guān)看賽龍舟（社會(huì)　　我愛(ài)吃粽子（科學(xué)）　　四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用　　班級(jí)中擺設(shè)幼兒搜集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；　　各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展現(xiàn)幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全進(jìn)程及在活動(dòng)進(jìn)程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。　　端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多 種形狀、多種口味的。每家人將鐘馗像　　懸掛在門(mén)上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安?！　∏墓适隆　≡诠艜r(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原，他呀很能干，也很熱愛(ài)自己的國(guó)家，幫助楚王治理國(guó)家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說(shuō)他的壞話(huà)，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，不準(zhǔn)他回來(lái)，但屈原還是非常擔(dān)心自己的國(guó)家，每天睡不好覺(jué)，當(dāng)屈原聽(tīng)到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒(méi)有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天