【正文】 　　家長(zhǎng)開(kāi)放日　　家長(zhǎng)通過(guò)觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足，從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子?！　∪⒓议L(zhǎng)工作　?。ㄒ唬I(yíng)造家園合力的教育環(huán)境。及時(shí)利用多途徑向家長(zhǎng)宣傳季節(jié)性流行病的預(yù)防。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度。在班級(jí)教師的共同商討下，依據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)，制定明確、具體、一系列的月周日活動(dòng)計(jì)劃?！　∫弧⒐ぷ髦攸c(diǎn)　　工作中保教并重，注重幼兒的個(gè)性發(fā)展和對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，建立良好班風(fēng)?！　∮聭c祝會(huì)?！　∞k好“第二期家長(zhǎng)園地”。　　對(duì)新生及個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪。　　5）、通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解我們的工作，積極配合，使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到提高?！　∈辉路蓍_(kāi)展“大汽車(chē)”的主題活動(dòng)。旨在能夠有效地促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。對(duì)音樂(lè)活動(dòng)特別的感興趣，特別是音樂(lè)游戲，喜歡扮演小動(dòng)物的角色。但在身體的協(xié)調(diào)性上還要進(jìn)一步培養(yǎng)?；緶?zhǔn)確地歌唱八度范圍內(nèi)的歌曲。　　學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見(jiàn)?！　》e累周?chē)h(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)。能在各類(lèi)講述中，學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。　　會(huì)利用大型和小型多樣的運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展身體鍛煉活動(dòng)，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具?！　≡趧倓傞_(kāi)學(xué)期間，我們會(huì)把幼兒的常規(guī)放在首位，沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律，老師準(zhǔn)備再充分，課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)再完美也不等于零，孩子的注意力不集中在老師這里，那么老師就要反思自己的失敗?；顒?dòng)后能收拾、整理物品。　　召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)?！　。骸　。_(kāi)展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系?！　?，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。　　、種植、探索、交流等活動(dòng)，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法?！　”＝∏闆r：　　上學(xué)期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣?！　。骸　∥野嘤變赫w思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。對(duì)于傳染病，要做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早消毒?！　。?）在一日活動(dòng)中，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)?！　《鄤?wù)工作重點(diǎn)　　教育教學(xué)方面　?。?）本學(xué)期，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，樹(shù)立正確的教育觀，努力提高教師的自身素質(zhì)。　　，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí).幼兒園班務(wù)計(jì)劃9　　炎炎夏日即將過(guò)去，涼爽的秋天已步步逼近，這也意味著新學(xué)期即將到來(lái)，我們緊張而又繁瑣的教學(xué)工作也要準(zhǔn)備就緒，迫不及待地想看看那些長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們?！　∪唧w措施　　1. 定期將家園聯(lián)系本陳列出來(lái)，供家長(zhǎng)翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書(shū)推薦給家長(zhǎng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)與相互溝通?！　?. 結(jié)合節(jié)日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國(guó)慶，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流?！　」ぷ髦校覀儼l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子，他們的知識(shí)已不再局限于在幼兒園學(xué)到的，他們提出的問(wèn)題有時(shí)甚至連教師也回答不上來(lái)?！　￠_(kāi)展 幼兒莢蠶豆比賽。　　三月份：　　開(kāi)展慶“三、八”我愛(ài)媽媽親子活動(dòng) ?！　〖覉@合作對(duì)于家長(zhǎng)和教師自身來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)共同受教育的過(guò)程。同時(shí)，教師應(yīng)真正地從孩子的角度出發(fā)，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題?！　。ㄈ?、共同創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等的心理環(huán)境，使幼兒快樂(lè)地成長(zhǎng)?！　?二). 以專(zhuān)題研究為切入口，切實(shí)提升自主活動(dòng)的質(zhì)效?！　∝S富一日活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒在學(xué)習(xí)、生活中體驗(yàn)快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。在此期間，我們班組呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、積極創(chuàng)新的良好局面，班組工作也得到了園領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的肯定?！　?．做好六八節(jié)，搞好“親親媽媽?zhuān)覑?ài)你的親子活動(dòng)”。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥?！　?．能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)?！　?．能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦?！　?．能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事?！　?．充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護(hù)和引起幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過(guò)摸、聞、捏、推、聽(tīng)等感官對(duì)事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力?！　。ǘ?、本學(xué)期將采取的具體措施　　1．首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來(lái)園并保持良好的情緒?！　?． 幼兒的自我保護(hù)意識(shí)很弱，室外活動(dòng)時(shí)缺乏安全意識(shí)?！　。?）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。在用餐期間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴，有條理地放置自己的餐具的好習(xí)慣，不可以挑食，保持桌面和地上干凈?！　。?）在一日活動(dòng)中，針對(duì)不同性格特點(diǎn)的幼兒，運(yùn)用不同的方法去引導(dǎo)他們有興趣地參與到活動(dòng)中去，并積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺(jué)地排隊(duì)喝水、上廁所，樂(lè)意與其他小朋友分享玩具，用餐前，各個(gè)小組的小組長(zhǎng)能井然有序的分發(fā)餐具等?！　∪⒈緦W(xué)期主要工作任務(wù)以及實(shí)施措施　　合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)，具體措施如下：　　1，制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃及班務(wù)計(jì)劃　　2，創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展　　3，根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并嘗試圖形的匹配　　4，教師在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（教具，活動(dòng)材料，經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的準(zhǔn)備）　　鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展，具體措施如下：　　1，在組織一如活動(dòng)中保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間　　2，每天堅(jiān)持做操，能跟上音樂(lè)　　3，注意平時(shí)的觀察，讓幼兒在走跑跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高　　加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好的常規(guī)，具體措施如下：　　1，根據(jù)本班得情況，制定合理的，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)在中班的學(xué)習(xí)，生活以及各位家長(zhǎng)積極的配合，基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。　　邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀的方法了解幼兒園的教育方法，了解老師工作情況，增進(jìn)與先生的感情聯(lián)系。12幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃　　（五）藝術(shù)領(lǐng)域　　學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)奏根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演?！　。ㄈ┛茖W(xué)領(lǐng)域　　嘗試從不同角度觀察物體，并用語(yǔ)言描述?！　〖訌?qiáng)幼兒保險(xiǎn)教育，曉得遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“留神平安”的生活經(jīng)驗(yàn)?！　∷?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周盤(pán)算、家教小常識(shí)等外，還根據(jù)教養(yǎng)需要設(shè)置了英語(yǔ)專(zhuān)欄?！　≡鰪?qiáng)早操訓(xùn)練，增加活動(dòng)器械，提高早操品德。這就要求家長(zhǎng)也參與到我們的閱讀教學(xué)中來(lái)，充分利用家訪和早晚接送幼兒的時(shí)間，利用家長(zhǎng)園地，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，讓家長(zhǎng)明白，良好的閱讀習(xí)慣和能力對(duì)幼兒想象力，創(chuàng)造力的提高有著密切的關(guān)系。而且今年我們還專(zhuān)門(mén)為閱讀制作了一面閱讀墻，和幼兒一起布置，把幼兒看了一本書(shū)的所思所想可以寫(xiě)上去或畫(huà)上去，從而進(jìn)一步激發(fā)幼兒自主閱讀的興趣。2教師和家長(zhǎng)針對(duì)幼兒的實(shí)際情況，制定方案。幼兒最喜歡模仿，他們?cè)谏畹沫h(huán)境中對(duì)自己喜歡的人進(jìn)行各種模仿，特別是幼兒們喜歡的老師?！　。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒的自主性閱讀能力　　早期閱讀教育重在培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。當(dāng)然，我也會(huì)向羅老師取經(jīng)，在最短的時(shí)間與寶寶們熟絡(luò)起來(lái)，并且認(rèn)真看寶寶們以前的信息，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃。幼兒經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，在許多方面都有了很大的進(jìn)步。了解幼兒病情，予以慰問(wèn)?！　。ㄎ澹┧囆g(shù)　　（1）喜愛(ài)集體藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美?！　。?）在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思?！　∪?、教育目標(biāo)　　（一）健康　　（1）喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂(lè)于參與集體生活。　　、總結(jié)?！　　！　∈辉路荩骸　　?”幼兒逃生演練及安全教育活動(dòng)?！　??！　?，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己。教育幼兒不玩火、不玩電，不到水池或池塘邊玩耍。本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，電話等主動(dòng)家長(zhǎng)聯(lián)系溝通交流，我們還將利用向家長(zhǎng)園地公開(kāi)我們的各項(xiàng)活班本課程的實(shí)施動(dòng)，包括一些育兒經(jīng)驗(yàn)和針對(duì)問(wèn)題幼兒采取的促使。(5)建構(gòu)區(qū)，(6)角色區(qū)(娃娃家、理發(fā)店、醫(yī)院)?！　?、提高幼兒的講述能力。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力?！　?1月　　開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)?！　》€(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒盡快熟悉新環(huán)境。喜歡手工活動(dòng)?！　∮變罕３钟淇斓那榫w，愿意與他人交往，鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)。能有興趣運(yùn)用各種感官，按照要求感知講述的內(nèi)容。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力；　　能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。幼兒園班務(wù)計(jì)劃幼兒園班務(wù)計(jì)劃1　　本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@?！　×私庵饕鞴俟δ?。理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣?！　∧苡米匀坏穆曇粞莩枨?，初步理解歌曲的內(nèi)容。　　培養(yǎng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練?！　?2月　　開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng)。使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容?！　?，編寫(xiě)廢舊泡沫箱帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行種植豌豆活動(dòng)，讓幼兒從認(rèn)識(shí)豌豆種子開(kāi)始，引導(dǎo)幼兒觀察了解種植的過(guò)程和豌豆的生長(zhǎng)過(guò)程。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法?！　?，生成班本課程主題?！　　袄嘶ü?jié)”園本特色活動(dòng)。　　?！　　吨改稀分械目茖W(xué)領(lǐng)域，對(duì)幼兒的游戲進(jìn)行觀察、分析、評(píng)價(jià)。幼兒園班務(wù)計(jì)劃3　　一、班級(jí)情況分析　　我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人，其中男孩11人，女孩14人。　?。?）初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。　?。ㄈ┛茖W(xué)　?。?）對(duì)周?chē)挛铿F(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。　?。?）鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時(shí)進(jìn)行班級(jí)全面消毒工作。從能力上看，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展?！　《⒈緦W(xué)期工作重點(diǎn)：　　(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心　　責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作都必備的態(tài)度和品質(zhì)。對(duì)于38歲的幼兒來(lái)說(shuō)，如果能養(yǎng)成“愛(ài)閱讀、會(huì)閱讀、能閱讀”的良好習(xí)慣，形成自主閱讀的能力，就能為幼兒終身學(xué)習(xí)奠定良好的閱讀基礎(chǔ)。如果老師做什么事情都是三分鐘熱度，丟三落四，不守信用，推卸責(zé)任等，幼兒都看著，并且記著。并且根據(jù)方案進(jìn)行有目的，有針對(duì)的培養(yǎng)?！　。?）激發(fā)幼兒閱讀的興趣，對(duì)自主閱讀能力的培養(yǎng)提供動(dòng)力　　興趣對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是最好的老師，一件事情再好，可是幼兒沒(méi)有興趣，再怎么做都不會(huì)有太大的效果。鼓勵(lì)家長(zhǎng)每天抽出一點(diǎn)時(shí)間和幼兒一起閱讀，并且為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境?！　∵M(jìn)步幼兒生活自理能力，特殊是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗、折疊整頓被蓋。結(jié)合本園辦園特點(diǎn)增長(zhǎng)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。　　發(fā)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、踢毽子，培育踴躍參加體育運(yùn)動(dòng)的興致?！　～@取探索事物法令的教訓(xùn)?！　》e極參加音樂(lè)游戲，閉會(huì)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)?！　∑?、方法　　積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻懂得《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能。如在日常規(guī)范方面，能做到堅(jiān)持來(lái)園，遵守園內(nèi)的常規(guī)?！　?，運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)　　3，積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作　　做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)信任，具體措施如下：　　1，開(kāi)學(xué)后，利用接送幼兒機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解幼兒在家情況，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展　　2，每周發(fā)放親子手冊(cè)，是家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況　　3，每周更換家園之窗內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性，教育性，實(shí)用性。當(dāng)然，也存在著不足之處，比如：在上課時(shí)，一部分幼兒喜歡插話，注意力不集中，經(jīng)常離開(kāi)自己的小椅子，有幾個(gè)幼兒還有挑食的壞習(xí)慣，小部分幼兒還不能自覺(jué)地進(jìn)行午睡等。在遇到困難的時(shí)候，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，傳授于他們簡(jiǎn)單的生活經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同的問(wèn)題，采取相應(yīng)的措施。在午睡期間，不定時(shí)的幫幼兒蓋好被子，檢查睡眠質(zhì)量?！　∥蚁嘈旁谖覀兊呐ο?，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們中二班將會(huì)越來(lái)越好?！　《?班級(jí)工作　?。ㄒ唬⒐芾砟繕?biāo)：　　1．入園管理。班里布置娃娃家及一個(gè)建筑區(qū)，其他玩具的擺放不再分割區(qū)域，這樣既照顧了幼兒的安全，又使幼兒更便于和小朋友進(jìn)行交往，同時(shí)滿足幼兒注意時(shí)間短，常更換玩具的需要?！　?．抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對(duì)語(yǔ)言的理解能力?！　?．能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話?！　?．能在生活、游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的有趣。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)的實(shí)物?！　?．學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作?！　?．利用“教育寶”和電話與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，做好日常家訪及溝通工作。　　2．學(xué)雷鋒活動(dòng)：我是環(huán)保小達(dá)人。一文藝節(jié)目的準(zhǔn)備工作。盡管取得了一些成績(jī)，面對(duì)今年新的工作重點(diǎn)，我們還有許多工作要去做?！　嵝?、耐心做好家長(zhǎng)工作，促進(jìn)家園合作，實(shí)現(xiàn)共同提高。　　本學(xué)期，我們小班組制定了“小班幼兒自主游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用”的專(zhuān)題?！　⌒“嘤變航?jīng)過(guò)了一學(xué)期的幼兒園生活體驗(yàn)，以適應(yīng)了幼兒園的生活。挖掘每一個(gè)幼兒的潛能，努力創(chuàng)設(shè)條件，豐富各種材料，使孩子有自己的選擇，