【正文】 　?。?）課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題?！　≡诹蟹匠探鉀Q實際問題的過程當中，初步掌握其基本思路和方法，體會其特點和價值?！　∽寣W生在用數(shù)對確定位置，認識圓的特征以及探索和掌握圓的周長、面積公式的過程當中，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。開展合作學習，全面提高學生綜合能力。　　教師應(yīng)以身作則，堅持做好六認真工作，充分運用好實物、圖片、直觀教具，堅持啟發(fā)式，反對注入式，靈活運用優(yōu)良的教學方法，大面積提高學生的文化素質(zhì)，特別是對哪些不明確學習目的，應(yīng)多花精力和時間，耐心指教，使他們不斷轉(zhuǎn)化?！　≡谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯膶W習活動中，培養(yǎng)合作精神。　　在數(shù)據(jù)整理和求平均數(shù)的過程中發(fā)展初步的統(tǒng)計觀念?！　∮杏媱澋亟榻B數(shù)學活動。　　二、教材分析：　　本冊教材共有七個單元，在編排上主要體現(xiàn)以下幾個方面：　　聯(lián)系學生生活實際，向?qū)W生提供了有價值的數(shù)學學習內(nèi)容?！　∈箤W生通過系統(tǒng)的復習，鞏固和加深理解小學階段所學的數(shù)學知識，更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，并提高綜合運用所學數(shù)學知識解決簡單的實際問題的能力。然后把小學數(shù)學的主要內(nèi)容加以系統(tǒng)的整理和復習，鞏固所學的數(shù)學知識，使學生能夠綜合運用所學的數(shù)學知識解決比較簡單的實際問題；結(jié)合新的教學內(nèi)容與系統(tǒng)的整理和復習，進一步發(fā)展思維能力，培養(yǎng)思維品質(zhì)，進行思想品德教育。④強化應(yīng)試技巧與規(guī)范化,最大限度降低非知識性丟分。有困難,有問題,大家齊幫助,共協(xié)商,形成一個和諧,融洽的工作氛圍.　　2,周密計劃,科學安排　　各學科現(xiàn)已完成教學進度,以課本知識的疏理,歸納,總結(jié)為主。如：1．多級數(shù)位順序表2．計算器3．算盤4．用硬紙條做的角和平行四邊形5．量角器、三角板、直尺　　六、教學中采取的措施、方法：　　教學中主要采用講授法、討論法、實際操作法、演示法、練習法、比較法、分析法、綜合法?！　?．了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，學會簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。所以本冊實驗教材仍然具有資料豐富、關(guān)注學生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的構(gòu)成過程、鼓勵算法及解決問題的策略多樣化、改變學生的學習方式，體現(xiàn)開放性的教學方法等特點。因此，這部分知識仍然是小學生就應(yīng)掌握和構(gòu)成的基礎(chǔ)知識和基本技能?！　。囵B(yǎng)學生的合作、交流意識?！　。脭?shù)對來表示物體位置；在具體的情境中，用方向和距離表示物體的位置。明白事件發(fā)生的可能性有大有小。本單元學習的資料主要有：三位數(shù)除以整十數(shù)，三位數(shù)除以兩位數(shù)，速度、時間與路程的數(shù)量關(guān)系。本單元學習的資料主要有：三位數(shù)乘兩位數(shù)，對一些較大的數(shù)進行估計，認識計算器以及運用計算器探索一些數(shù)學規(guī)律。大部分學生學習習慣好，喜歡學習數(shù)學，對所學知識掌握較好，并初步學會運用所學知識解決生活中的實際問題。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的數(shù)學教學計劃集合6篇實用的數(shù)學教學計劃范文集合6篇 　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦?？墒菍W生的心理特征及思維發(fā)展也不一致，這就需要教師在教學中，在面向全體學生的同時，更要注意因材施教?！　　斑\算律”?！　　吧钪械呢摂?shù)”?！　∪?、教學目標　　，感受學習更大數(shù)的必要性，并能體驗大數(shù)的實際意義；認識億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系，并會正確讀、寫；能比較億以內(nèi)數(shù)的大??；掌握萬、億為單位表示大數(shù)的方法；認識近似數(shù)，能求一個數(shù)的近似數(shù)，能對大數(shù)進行估計?！　。軌蛄谐龊唵卧囼炈锌赡馨l(fā)生的結(jié)果?！　?，選擇教學策略?！　≡诳臻g與圖形方面，這一冊教材安排了角的度量、平行四邊形和梯形兩個單元，這些都是本冊的重點教學資料?！　∪?、教學目標是使學生：　　1．認識計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認識自然數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)?！　?．經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步構(gòu)成綜合運用數(shù)學知識解決問題的潛力?！　膶W生已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)，透過實物教具、學具引導學生在理解的基礎(chǔ)上掌握概念、法則、知識之間的聯(lián)系規(guī)律和解答方法。,以課外拓展為主,主要是整合升華階段,綜合模擬為主,訓練應(yīng)試能力與技巧.　　三輪復習的具體思路是:　　一輪復習本著全面,扎實,系統(tǒng),靈活的指導思想,一是做到四個堅持,即:堅持把復習的重點放在基礎(chǔ)知識上。⑤強化學生心理調(diào)控,加強心理輔導,使學生以一種積極的心態(tài)復習,以必勝的信念參加中考.　　三輪復習以回扣,模擬,完善,即:回扣教材提綱化,回扣基礎(chǔ)系統(tǒng)化,回扣形式習題化,回扣時間具體化。　　教學重點：　　本冊教材中的圓柱和圓錐、比例都是小學數(shù)學的重要內(nèi)容?！　∷?、教學方法與措施　　在教學中，為學生提供創(chuàng)造參與教學活動的情境，努力構(gòu)建“和諧有效”課堂，通過操作、觀察、討論、比較等活動，先形象具體，后抽象概括，幫助學生理解和掌握知識點?！　〕珜И毩⑺伎己秃献鹘涣鞯挠袡C結(jié)合?！　∪⒔虒W目標：　?。ㄒ唬┲R與技能：　　經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)計算方法的過程，掌握其計算方法，能正確地進行相應(yīng)