【正文】 　　(4)完成教學(xué)反思，總結(jié)，找差距，盡快成長起來?！　《?、是課堂教學(xué)　　我認(rèn)為，青年教師最需要的，首先是教學(xué)技藝上的提升，這對她綜合教學(xué)素養(yǎng)的提高，工作自信、個性的培養(yǎng)都是至關(guān)重要的?！　?，怎樣推進(jìn)閱讀，設(shè)計相應(yīng)的一些閱讀單?！　?，做好記錄進(jìn)行反思?！　。ㄈ┲笇?dǎo)青年教師　　積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)商議決定指導(dǎo)1名青年教師人選，建立骨干教師培養(yǎng)小組，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮示范作用。學(xué)校骨干教師工作計劃8　　一、指導(dǎo)思想　　全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，帶動本校教師素質(zhì)的全面提升，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。　?。?）每學(xué)期在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計劃?！　。?）每月聽青年教師的課不少于2節(jié)并做好記錄，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點，盡量呈現(xiàn)出指導(dǎo)意見。　　開展各種類型的聽評課、說課、公開課、演課等教育活動，在活動中培養(yǎng)提高教師獨立操作的能力。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我，我又一次整理好行囊，積蓄力量，向下一個驛站吹響了沖鋒的號角。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足……的問題進(jìn)行研究探討?！　∫陨鲜俏冶緦W(xué)年的工作計劃，相信通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進(jìn)一步的提高。　　在教學(xué)中，做到多反思：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思?！　〔粩嗟奶岣咦约旱目蒲心芰?，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意編寫，注意積累。　　(2)做好名師、學(xué)科帶頭人帶名人、帶學(xué)科組活動?！　∷摹⒐歉山處熍囵B(yǎng)　　凡被評為本年度的骨干教師，實行公開?！　」歉山處煵荒艿取⒖?、要，教師的成長主陣地在校內(nèi)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。　　積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步?！　?一)預(yù)期目標(biāo)?！　〗∪贫龋晟茩C智。二是科研興校意識?！　?3)開展好骨干教師的示范展示課活動，認(rèn)真做好評課，廣泛征求評課意見，形成經(jīng)驗成果?！　?4)積極參加觀摩評議及各級各類研究課，對同學(xué)科教師進(jìn)行有效的指導(dǎo)，以提高骨干教師的課堂教學(xué)水平。加強教師隊伍建設(shè)，不斷深化教師以科研促發(fā)展的意識，使教師能積極參與在課程改革的教科研之中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力，具備研究、開發(fā)、實施新課程的素質(zhì)。　　積極參加各類教研培訓(xùn)。第七周我將承擔(dān)小片區(qū)管理活動中的一節(jié)公開課?！　∈紫?，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)》，具備良好的師德。 學(xué)校骨干教師工作計劃1　　作為一名骨干教師，我深深地感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。第五周在本校承擔(dān)專題講座任務(wù)?！　≡诮虒W(xué)中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思?！　√岣呓處熃虒W(xué)能力　　注重新課程理念的培訓(xùn)。　　二、培養(yǎng)措施　　學(xué)習(xí)提高　　(1)有目的，有針對性地組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革方面的文章，使骨干教師樹立新的課程觀念，明確課改的時代背景、目的、意義、增進(jìn)參加課改的主動性，自覺性。骨干教師要積極參與課題研究，在課題研究中擔(dān)任主力，及時總結(jié)課題研究的階段性成果，和課題組成員共同探索，共同提高，增強自己的科研意識和能力?！　?3)認(rèn)真進(jìn)行聽評課活動，積極進(jìn)行經(jīng)驗交流，促進(jìn)共同提高。力求做到四帶頭：一是帶頭學(xué)習(xí)科研理論。學(xué)校骨干教師工作計劃3　　作為地區(qū)骨干教師。　　(二)現(xiàn)狀分析：　　在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離?！　〔捎枚喾N形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。對青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，及時把握教育發(fā)展的時代脈搏，從而增強教師認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為此，在學(xué)校工作中，對青年教師適時加壓工作擔(dān)子，如年級組長、教研組長、教科室主任、團(tuán)總支書記等，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進(jìn)一步Ji發(fā)青年教師自我成長的需要?！　W(xué)校每年對骨干教師進(jìn)行考核，不合格者不能作為年度骨干教師。在這新的一年里，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步?！　。ㄈ┚唧w措施　　在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。因此，我將經(jīng)常和老師一起鉆研教育教學(xué)理論?！　∫陨媳闶俏冶緦W(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會?！　∪⒕唧w方法措施?！　。?）向青年教師介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使青年教師樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。　?。?）鼓勵、指導(dǎo)、幫助青