關(guān)于小學(xué)教師教學(xué)工作計劃模板匯編5篇-免費閱讀
【正文】 4．一、二年級口算及識字期末過關(guān)測試?！ ?．十一月月考暨期中考試。 2．綜合學(xué)科開展特色活動?！ ?．匯總班額學(xué)額，編制學(xué)號?！ ?5．充分運用遠程教育資源?！ ?．在六年級開設(shè)假日學(xué)習(xí)興趣班，以拓寬知識面。 4．積極組織、參與各項正規(guī)的競賽活動： 各級教育行政部門組織的競賽活動為師生的成長成才提供了廣闊的平臺，通過競賽活動激發(fā)師生的上進心，成就感，為人生增添亮色，為進步鋪設(shè)階梯，為學(xué)校提高知名度?！ ∫?、指導(dǎo)思想： 以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，遵循教育教學(xué)原則，以課程改革為核心，以教師的發(fā)展提高為載體，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實踐為內(nèi)容，以提高課堂教學(xué)效率為切入點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，培養(yǎng)品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀、特長突出的學(xué)生?！ ?，如：創(chuàng)設(shè)班級英語角等等。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能做簡單的角色扮演，能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠?！ ≡诮虒W(xué)中，組織學(xué)生自主、合作、探究，以學(xué)習(xí)小組形式合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力。教會學(xué)生修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換意見，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。 1能用學(xué)過的部分語詞造句，能理順次序錯亂的句子?！ ?繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ∨囵B(yǎng)做和不懂就問的習(xí)慣，通過多種渠道學(xué)習(xí)語文。 第七單元教育學(xué)生要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，在閱讀、好問、觀察等方面進行教育。既有描寫著名自然景觀的課文，又有蘊涵人生哲理的課文。這是一幅絢麗多彩的藍圖，又是一個令人期待的理想，希望自己插上理想之翼，翱翔在教育事業(yè)的藍天下，構(gòu)建屬于自己的摩天大廈！小學(xué)教師教學(xué)工作計劃 篇3 一、學(xué)情分析： 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：本班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課能專心聽講，認真做筆記，作業(yè)能按時按質(zhì)按量完成。認真作案例分析?！ θ甑碾S筆、總結(jié)和文章進行整理，撰寫跟蹤性文章。如何與高一級做好銜接等?！ ≈鲃拥卣险n程資源，對整個小學(xué)階段的教材有很好的把握?！ ⊥瓿捎幸欢〝?shù)量和質(zhì)量的隨筆、案例、學(xué)習(xí)體會和文章。 第三年度: 積極接受進修、培訓(xùn)，自培，勤讀理論著作和有關(guān)雜志，并結(jié)合教育實踐寫有一定價值的隨筆案例、教育博客?！ ?shù)學(xué)生活化：讓數(shù)學(xué)回歸生活，倡導(dǎo)在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)。 理論功底不扎實，缺乏理論積淀，學(xué)習(xí)后的理論知識不能運用和幫助自己的教育教學(xué)。教學(xué)手段符合學(xué)生的需求，在不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)的同時使學(xué)生能較快的掌握所學(xué)知識。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性?！ 〗Y(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在輔導(dǎo)區(qū)，北塘區(qū)脫穎而出。 二、具體工作： （一）重視師資隊伍建設(shè) 教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的?！ 。ǘ┝⒆阏n堂，深化教學(xué)改革 課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。（具體活動安排見校本教研計劃） ?。ㄈ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理 全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到開齊，上足，教好，促進學(xué)生全面發(fā)展。對知識點的提高缺少進一步的思考，對學(xué)有余力孩子的發(fā)展關(guān)注較少?！ ∽⒅貙嵺`活動，從純課堂學(xué)習(xí)向課外探究延伸。 第二年度： 利用課余時間多學(xué)習(xí)，多看書，多聽優(yōu)秀教師的展示課，寫下聽課體會進行交流。 積極參加各類進修、本體知識培訓(xùn)，提高自身專業(yè)素質(zhì)?！ ∧苷辖滩?，備好本年級任教的課。一年中至少讀2本優(yōu)秀的教育類書籍，并寫下自己的學(xué)習(xí)心得?！ 〕晒问剑骸 ∶刻熘辽侔才?小時閱讀優(yōu)秀教學(xué)書刊?！ ?yīng)對措施： (1)合理安排學(xué)習(xí)時間，指定短期和長遠計劃表。在操作過程中有 新的想法可對計劃作修改，使自己能更好的完成目標。 二、教材分析： 本冊教材安排課文25篇，其中韻文3篇，按寫人、記事、寫景、狀物、應(yīng)用文等組織單元?！ 〉谌龁卧嬖V我們應(yīng)該頑強面對生存中的困難，11兩課應(yīng)結(jié)合課文進行整班閱讀，引入《簡愛》和《魯賓遜漂
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