加強(qiáng)中小學(xué)五項(xiàng)管理工作方案范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 設(shè)立“五項(xiàng)管理”監(jiān)督電話，暢通家校溝通渠道，主動(dòng)接受家長(zhǎng)和學(xué)生的監(jiān)督，細(xì)化管理，確保以務(wù)實(shí)的舉措落實(shí)落細(xì)“五項(xiàng)管理”工作要求，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。各中小學(xué)進(jìn)一步建好“三個(gè)清單”(具體內(nèi)容見《縣教育體育局關(guān)于落實(shí)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”規(guī)定的通知》)。落實(shí)一學(xué)期1次視力篩查并建檔，研判學(xué)校學(xué)生視力防控水平并做出針對(duì)性應(yīng)對(duì)改善措施。各中小學(xué)校要落實(shí)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實(shí)施意見》(政辦發(fā)〔2016〕111號(hào)))和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》關(guān)于體育與健康課程的剛性要求。通過開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。推薦進(jìn)校園的課外讀物以教育部《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(2020年版)》(見附件)為主，必須堅(jiān)持《辦法》第四條“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則，符合第五條“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，遵守第八條推薦程序。各學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等多種形式，把手機(jī)管理工作的相關(guān)要求告知家長(zhǎng)，宣傳過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。 (三)加強(qiáng)手機(jī)管理 。學(xué)校和教師應(yīng)告知家長(zhǎng)，個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長(zhǎng)應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，有條件的學(xué)校應(yīng)保障學(xué)生必要的午休時(shí)間。各學(xué)校通過主題班會(huì)、健康知識(shí)講座、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，積極向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳健康睡眠和就寢時(shí)間要求，并引導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生嚴(yán)格按要求落實(shí)。堅(jiān)持“精選、先做、全批、講評(píng)”原則，精心設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)。 三、具體措施 (一)嚴(yán)格作業(yè)管理 。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《省教育廳等四部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)教輔材料管理使用工作的通知》(教〔2021〕99號(hào))規(guī)定，規(guī)范選用程序，堅(jiān)持“五限原則”，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。分類管理、因材施教，分層布置學(xué)生作業(yè)。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。寄宿制學(xué)校要合理安排作息時(shí)間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。教師應(yīng)有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略，如有必要可適當(dāng)調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。各學(xué)校要通過國旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、辯
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