魯教版小學(xué)二年級下冊語文我為你驕傲教案范文-免費閱讀
【正文】 四、拓展交流，升華主題 聯(lián)系學(xué)生生活實際談?wù)動龅竭^的類似的人或事。在讀中理解，讀中感悟“我”的內(nèi)心世界?！ ≡O(shè)計意圖：在充分的朗讀中體會孩子們游戲過程的快樂，訓(xùn)練朗讀能力?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： ppt課件、老奶奶和小男孩圖片等。通過寫便條挖掘文章空白點，來領(lǐng)會文本的內(nèi)涵，將所學(xué)的語言文字有效地遷移于自己的言語實踐?！ ∩?：我為你的 真 誠 驕傲?！薄 ∩?：我為你自豪?！ ∩?：送報的小孩沒有賠錢之前，心里很不自在，說明他心里一直很內(nèi)疚。 師：照你們這么說，老奶奶這么高度評價——“我為你驕傲”，評價錯了?！ ∩?：他寫出了這7美元是送報的錢攢起來的，這樣老奶奶知道了后，才會表揚他?！ ∩何沂沁@樣寫的 老奶奶 昨天下午，我把你家的玻璃打碎了，真對不起！ 送報的小孩 生：不是昨天下午打碎的，是三個星期前的下午，因為課文中說“三個星期過去了。 能正確、流利地朗讀課文，嘗試通過說事件、寫事件、議事件來表達(dá)對文本意思的理解。 學(xué)習(xí)伙伴有個問題要請教同學(xué)們，請同學(xué)們自由地讀讀這個問題。王字旁的最后一筆橫變提，”璃”字右半邊部件多，筆畫繁，部件要寫緊湊?！ ∵@節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)22課，板書：我為你驕傲 二、游戲鞏固識字，指導(dǎo)寫字?！ W(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會寬容。下面出示音節(jié)，通過連線的形式鞏固字音?！ ≈攸c練讀：我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。 五、作業(yè) 收集有關(guān)誠實守信的成語?！ 、賻煟耗俏覍懡o老奶奶的便條上到底寫了些什么呢？課文中哪一句話告訴了我們？ 生：“我把錢和一張便條裝進(jìn)信封，在便條上向老奶奶說明了事情的經(jīng)過，并真誠地向她道歉”這句話告訴了我們。 師：有沒有寫得不一樣的便條？ 生：我是這樣寫的?！ ∩?：我認(rèn)為這個送報的小孩，打碎玻璃后逃走是不對的，應(yīng)馬上道歉。 生3：其實他擔(dān)心老奶奶知道是他干的，是因為當(dāng)時他沒有錢馬上賠給老奶奶，是值得表揚的。老奶奶在便條上
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