關(guān)于七年級教學教學計劃匯編5篇-免費閱讀
【正文】 如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)?！ ±^續(xù)研究學校書法校本教材。要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。 開展多種豐富多彩的課余活動，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施，多方位不斷拓寬學生的知識面，為課堂教學注入新鮮的血液。 四、教學措施 認真鉆研教材，理清知識結(jié)構(gòu)和教學思路，把握教材重點、難點。難點是以上各地的地理位置與氣候差異對農(nóng)業(yè)的影響。對我們所生活的世界有更清晰明了的了解，對世界上一些重要的國家和地區(qū)有較為詳盡的了解。針對教學中出現(xiàn)的一些問題，我在課后及時反思、小結(jié)，在后面的幾篇課文學習時，我特別注意這些問題，不再為了課堂的“完美”而勉強學生，主要注重學生學到那些知識，學會了哪些學習方法。這又是另一個擺在面前的難題。比如：（1）從七年級開始識字不是教學重點，但生字學習對一部分學生來說確實又有困難，沒辦法輕視；（2）閱讀應(yīng)該逐步成為學習的重點，但由于學生認知水平的局限，對問題的理解不夠深入、不夠全面，閱讀學習的“度”很難把握；（3）七年級開始練習習作，不拘形式的寫出自己見聞、感受和想象?！ ∈煜ぁ拔业碾娔X”。狠抓學生基本功、基本能力的訓練，并引導學生將所學知識運用于實際的生活中，同時，教學中多注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，以及良好的思想道德情操，達到教書育人的目的，為國家培養(yǎng)出合格的中學生?！ ≈v述生動故事，使學生從中明白事理，要求故事真實、貼切、新穎、靈活。通過多種途徑，多種手段，有目的、有計劃地對學生的心理發(fā)展施加影響?！ 〔町愋栽瓌t?！ √岣呱L發(fā)育水平。了解七大營養(yǎng)素的食物來源。但學生良好的健康衛(wèi)生習慣和身心素質(zhì)還需不斷培養(yǎng)。學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。 幫助孩子鞏固保護牙齒、預(yù)防齲齒的保健常識?！ ‰y點：增強學生自控能力，不受毒的危害，使身體健康成長。根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育。 保密性原則。從主題設(shè)計始，經(jīng)活動實踐，最后交流體會。信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的能力與文化水平的標志?！ ”窘滩闹饕獌?nèi)容如下： 信息社會?！ 栏褚髮W生，督促他們按時、按質(zhì)、按量的完成上機任務(wù)。但對一些知識點在練習中雖有所反映，要求卻不夠明確，如標點符號的使用、修辭方法的運用，作文材料的選擇和詳略安排等?！ 《?、不斷實踐，不斷完善，優(yōu)化課堂教學 課堂是教學改革的主陣地，在課堂上教師在教給學生知識的同時，更要注重學生學習習慣、學習能力的形成，真正學會學習，成為學習的主人。多和搭檔探討教學方法，多比較教學思路、向同學科的老師多學習、多請教，努力踐行“三人行必有我?guī)煛保瑢ψ约旱慕虒W多比較，多反思，提高自己上課水平和課堂效率，希望能沖破“瓶頸”，開辟語文教學的新天地。 第二章 了解地區(qū) 本章主要內(nèi)容是學習并掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部及南北兩極的有關(guān)的地理知識?！ ∪?、重點、難點： 初步學會運用地圖和相關(guān)資料，說出各大洲的地形特征和氣候特征?！ ∨囵B(yǎng)學生運用地理知識、分析問題和解決問題的能力。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。 三、教學要求與措施 加強課堂四十五分鐘教學，認真上課備課與課后練習相結(jié)合，加強作業(yè)檢查批改力度?！ 《喾矫嫣岣咦陨斫虒W能力，業(yè)務(wù)水平。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。 每月評定一批書法之星、小小書法家?！?
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