關于食品安全教育主題的班會記錄-免費閱讀
【正文】 通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。 主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全標識以外，我們在日常生活中應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?！ ≈鞒秩诵〗Y：大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細，調查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少?！ ∪?、班會程序 主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。促進生物圈水循環(huán)?！ 「拍睿赫趄v作用指植物體的水分以水蒸氣形式通過氣孔蒸騰散失到體外的過程。表皮由一層細胞構成，除保衛(wèi)細胞外不含葉綠體，起保護作用(表皮屬保護組織)。rdquo初中政治?！ ≌故居懻撎峋V，指導閱讀，鼓勵學生課外學 綠色植物與生物圈的水循環(huán)知識點津 水往低處流，為什么土中水能進入到植物體的頂端?思考問題學習下面相關知識點： 水在植物體內(nèi)作用很大，水分充足時，植株才能硬挺保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，水分可以保持植物的固有姿態(tài)，有利于光合作用，無機鹽只有溶解在水中，才能被植物吸收和運輸，水分是細胞的組成成分，水分是植物體內(nèi)物質吸收和運輸?shù)娜軇?，水會影響植物的分布，水分參與植物的代謝活動，不同植物需水量(和無機鹽的需要量)不同，同一植物不同生長期需水量(和無機鹽的需要量)不同，因此種植時必須進行合理灌溉(合理施肥)?！ ≌n前提出課題(調查當?shù)厍嗌倌隊I養(yǎng)不良狀況?！ 》桨敢唬簩W生閱讀有關資料，思考并了解綠色食品的積極意義和重要作用?！ ￠喿x課后“營養(yǎng)師”資料，拓寬視野?！ ⊥ㄟ^多種途徑，了解相關知識 方案一：①學生課前為家長設計一份午餐食譜。 合理營養(yǎng) 關注健康生活，進行情感?！ 。赫n前收集若干食品的包裝袋和包裝盒，以備學生需要?！ ??！ 。涸瓉磉x購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧! 三、嘗試選購安全的食品?！ ?、牛奶若干?！ ?三)采購食品，游戲鞏固創(chuàng)設超市貨架情境?！ ∠惭笱笸尥蓿盒∨笥褌兒?，我是食品專家喜洋洋，我的本領可大了，今天我收到了小熊寄來的邀請函，它邀請我跟你們一起去他家做客呢，你們高興嗎? (二)觀察討論，分析講解觀看多媒體課件畫面一，認識垃圾食品?！ 』顒又亍㈦y點： 重點：讓幼兒了解什么是垃圾食品、”三無食品”、腐爛變質食品，知道這三類食品對身體的危害性。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品?！ ∪l(fā)生身體不適怎么辦? 立即停止食用可疑食品?！ 《?、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣?！ 〔毁I包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。關于食品安全教育主題的班會記錄 關于食品安全教育主題的班會記錄1 目的： 學習一些食品安全等知識?！ ≠徺I眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚?！ 蛸I食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”?！ ★嬎ｎA防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)?！ ‰y點：讓幼兒掌握分辨垃圾食品、”三無食品”、腐爛變質食品的具體方法?！ 煟盒⌒転槲覀儨蕚淞撕芏嗪贸缘臇|西，我們看看有什么?請幼兒觀察并說說食品的名稱。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質食品和一些安全食品，幼兒分成三個小組進行食品分類采購比賽，看哪一組采購的食品又多又安全。 活動過程： 一、了解三無食品?！ ?，懶羊羊還不知道呢!你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊? ：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候應該準備些什么呢?(禮物)教師小結：你們都是會關心別人的好寶貝?！ ≈攸c和難點 重點①關注合理營養(yǎng)和食品安全在生活中的意義
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