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會計有效性教學(xué)-免費閱讀

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【正文】若沒有壓力，對教師個體而言很難發(fā)揮其潛能，拓展其創(chuàng)造才華。教師要正確處理好自己的人際關(guān)系，包括與學(xué)生的關(guān)系、與同事的關(guān)系、與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系等。首先，要認(rèn)識到環(huán)境是不以任何人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在，與環(huán)境對抗就是給自己制造挫折，就是給自己“找病”。其次，要建立主動適應(yīng)環(huán)境的態(tài)度，樂于放棄不恰當(dāng)?shù)乃枷牒托袨榉绞健?在職業(yè)聲望方面，要設(shè)定合理的期望值。但是由于壓力過大而產(chǎn)生心理問題

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