第1課-學做校園里的小幫手-三年級上冊綜合實踐活動教案-長春版-免費閱讀
【正文】 想想看，你今天準備燒什菜？是什么顏色？然后，把菜做在盤子里，過會兒給我們介紹你燒的菜?！ 。保榻B場景。等會兒，邊放音樂邊傳娃娃，音樂一停，娃娃傳到誰的手里，就請他回答一個問題，如果他關(guān)心自己的家，那么他肯定講得出。 ?。?，師：小朋友，上個星期六是什么節(jié)日？“裝飾掛毯”若干幅?！ 。保ㄟ^活動，進一步激發(fā)幼兒愛家、愛媽媽的情感?！ 蕚洌和婢咄尥抟粋€，場景布置?！ 〈幖垪l若干?！ 榱吮硎疚覀儗寢尩母兄x，現(xiàn)在我們一起來唱一首《世上只有媽媽好》?，F(xiàn)在，我們就去試一試，看看哪個小幫手真能干?！ 。常龑в變赫_使用工具。第一點，在活動的內(nèi)容上還要進一步整合，過去總認為課程的整合是形式上的整合，其實，更高層次的整合是內(nèi)容上的
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