【摘要】第一篇:竇娥冤試講教案 《竇娥冤》 一、導入 俗話說“舞臺小天地,天地大舞臺”,哪一位同學能談一談其中蘊含的道理?明確:這幅對聯(lián)明確的告訴我們,戲劇雖然說是一門綜合性的表演藝術,但從它產(chǎn)生的那一...
2024-10-06 08:32
【摘要】《竇娥冤》讀后感《竇娥冤》讀后感精選5篇《竇娥冤》是元代著名雜劇作家關漢卿的雜劇代表作,《竇娥冤》是中國十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目,是一出具有較高文化價值、廣泛群眾基礎的名劇,約八十六個劇種上演過此劇。被我國著名國學大師王國維譽為標舉全元乃至整個中國戲曲史上的悲劇典范。下面就是給大家?guī)淼摹陡]娥冤》讀后感精選5篇,希望能幫助到大
2025-03-28 11:26
【摘要】概念?元雜劇是用北曲(北方的曲調(diào))演唱的一種戲曲形式。?金末元初產(chǎn)生于中國北方。結構?一本雜劇通常由四折一楔子組成。?四折一般分別是故事的開端、發(fā)展、高潮和結局。?楔子一般放在第一折之前,介紹劇情,類似現(xiàn)代劇中的序幕;也有的放在兩折之間,相當于后來的過場戲。角色?雜劇角色
2024-11-30 14:49
【摘要】竇娥冤關漢卿《竇娥冤》是我國十大古典悲劇之一,是元雜劇中悲劇的典范,具有極高的藝術成就。全劇共四折,開頭有一個“楔子”(序幕),第一折為故事的開端,第二折是故事的發(fā)展,第三折是情節(jié)的高潮,第四折是故事的結局。本文選的是第三折,是戲劇矛盾沖突的高潮,也是竇娥性格發(fā)展到頂點的部分。本
2025-08-04 10:44
【摘要】第一篇:竇娥冤公開課 公開課《竇娥冤》教學設計 2012-06-0400:00作者:網(wǎng)絡文檔屬性: 未知(更新于2012-06-04) 投稿會員: 網(wǎng)絡(投稿獲得使用會員可獲得積分) 適用...
2024-11-15 05:58
【摘要】精品資源第二課時[教學要點]。。:解讀葛朗臺太太、祥林嫂、竇娥三位女性形象。[教學過程]一、檢查作業(yè)學生們收集的對聯(lián)有:三五步走遍天下六七人百萬雄兵家傳耕讀,乘閑時扮作生旦凈丑戲作君相,結局后仍是士農(nóng)工商愿聽者聽,愿看者看,聽看自取方便說好則好,說歹則歹,好歹只演三天千萬場秋月春風,彈指間蝴蝶夢里,牡丹亭中,琵琶弦下。三百付金尊檀板,關
2025-06-29 06:11
【摘要】高中語文說課稿:竇娥冤 自我介紹: 各位評委老師,上午好,高中語文說課稿:竇娥冤。我是18號考生,unjs。今天我說課的題目是《竇娥冤》。 一、說教材 我說課的篇目是新...
2025-04-15 04:25
【摘要】竇娥冤教學目的:1.初步了解元雜劇的特點。2.結合“單元知識和訓練”,掌握研究性閱讀的特點,學會研究性閱讀的方法。教學重點和教學難點:1.通過竇娥冤這一歷史冤案,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。2.認識竇娥的剛烈性格和反抗精神。3.介紹元雜劇的體制。教學時數(shù):3課時
2024-12-08 07:11
【摘要】《竇娥冤》教案[閱讀目的]1、初步了解元雜劇的特點。2、結合“單元知識和訓練”,掌握研究性閱讀的特點,學會研究性閱讀的方法。[教學重點]:1、通過竇娥冤這一歷史冤案,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。2、認識竇娥的剛烈性格和反抗精神。3、介紹元雜劇的體制。[教學難點]:1、戲的開頭竇
2024-12-08 18:06
【摘要】授課人:石恒艷【滾繡球】這支曲子表現(xiàn)了竇娥的什么性格?歷代都有含冤而死的人,為什么《竇娥冤》千古流傳課文中所用典故對塑造竇娥性格有什
2024-12-04 17:35
【摘要】竇娥冤讀后感第一篇:竇娥冤讀后感歡迎光臨語網(wǎng)中網(wǎng)《竇娥冤》讀后感關漢卿的劇作深刻揭露了元代社會的黑暗,是元代殘酷的民族壓迫和階級壓迫的一面鏡子。關漢卿的代表作《竇娥冤》寫一個弱小無靠的寡婦竇娥,在貪官桃杌的迫害下,被誣為“藥死公公”,斬首示眾。竇娥的冤案有巨大的典
2025-04-04 05:04
【摘要】《竇娥冤》讀后感精選5篇 《竇娥冤》是元代著名雜劇作家關漢卿的雜劇代表作,《竇娥冤》是中國十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目,是一出具有較高文化價值、廣泛群眾基礎的名劇,約八十六個劇種上演過此劇。被我國著名國學...
2024-11-15 00:40
【摘要】教案人教版高中《竇娥冤》聽課小結 這節(jié)課由一個學生主講。其方式仍然是分段,講解大意,朗讀之類。 按照授課老師的見解,師生關系是動態(tài)變化的。主體的位置發(fā)生著變動。從小學到中學,老師的職能:保姆→老師...
2025-01-25 04:45
【摘要】《竇娥冤》教學設計【教學目標】1.初步了解元雜劇的特點及有關知識。2、通過竇娥冤這一冤案,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。認識竇娥的剛烈性格和反抗精神。3、從文學鑒賞的角度理解關漢卿設計三樁誓愿應驗的用意?!窘虒W重點】,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳和竇娥的剛烈性格和反抗精神。。
2024-12-08 23:58
【摘要】竇娥冤能力要求識記:中國十大古典悲劇中國十大古典喜劇中國十大古典才子書元曲與元雜劇元曲四大家作者了解:故事的由來社會背景理解:“天”的意象分析:人物形象劇本
2024-11-18 15:19