竇娥冤示范課件-免費閱讀
【正文】 答案： D 《 竇娥冤 》 中有兩句唱詞，兩個版本文字不同，試分析其優(yōu)劣。 答案： A、 C、 D 8．閱讀 《 滾繡球 》 ，完成文后題目。秋思 》也是元曲中的小令珍品。 D．三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥強烈的憤怒之情以及堅決的反抗精神。 C．元雜劇每本戲只有一個主角，男主角稱正末，女主角稱正旦；此外還有凈、丑、雜等。乃抱其具獄，哭于府上，因辭疾去。姑欲嫁之，終不肯。這樣安排情節(jié)也是關漢卿社會政治觀點和美學理想的形象體現(xiàn)。這樣的安排和處理，雖違背事物的常見原理，卻又合乎人情，從而有力地體現(xiàn)了廣大人民伸張人間正義，殺卻貪官污吏，洗雪天下冤屈的良好意志與愿望。這正反映了作家的歷史和階級的局限，一方面，他通過竇娥指天斥地從根本上批判封建統(tǒng)治階級，表達自己變革現(xiàn)實的愿望。 12．閱讀［快活三］［鮑老兒］。試想一個乎時心地善良的百姓竟被昏官斷為殺人的兇手，可見當時的吏治是何等的腐朽；一個素來性格溫順的女子最終也作出了如此強烈的反抗，可見當時的社會對勞動人民，特別是勞動婦女的壓迫是何等的深重。但由于竇娥的冤情深重，而天地面對人間的邪惡殘暴竟無動于衷，所以竇娥唱出：“ …… 怎不將天地也生埋怨”的唱詞時，便自然得到了人們的共鳴。 作為封建社會中的一普通女子，竇娥對神明的天地本應深信不移，可是殘酷的社會現(xiàn)實使她對天地鬼神由信賴而懷疑，由懷疑又轉為憤怒的控訴：“天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！”這樣，竇娥通過自己叫天天不應，叫地地不靈，含冤難辯的悲慘經(jīng)歷，認識到了善良的人的貧窮命短，罪惡的人富貴延壽的社會現(xiàn)實，表現(xiàn)了她的覺醒意識和強烈的反抗精神。 根據(jù) 10個曲牌和故事情節(jié)，把課文分成若干層次?！辟e白又分以下四種：對白：人物對話；獨白：人物自敘；旁白：背過別的人物自敘心理話；帶白：唱詞中的插話。 此外，還有孛（ b243。演出時一本四折都由正末或正旦獨唱。代表作有 《 竇娥冤 》 、 《 救風塵風 》 、 《 望江亭 》 、 《 單刀會 》 。 關漢卿，號已齋叟，金末元初大都（現(xiàn)北京）人。竇 娥 冤 關漢卿 《 竇娥冤 》 是我國十大古典悲劇之一，是元雜劇中悲劇的典范，具有極高的藝術成就。元代雜劇的代表作家，也是我國戲劇史上最早也最偉大的戲劇作家。其中的＿＿＿＿＿是我國十大古典悲劇之一。（其他角色只有說白），分別稱為“末本”或“旦本”。）老（老頭兒）、卜兒（老婦人）、孤（官員）、徠兒（小廝）。 賓白是元雜劇中重要的有機組成部分。（按“思考和練習”一的要求） 10個曲牌有 3個層次。 作為封建社會一個弱女子的竇娥，認識了封建社會的罪惡又能怎么樣？她除了對天地日月鬼神進行憤怒的控訴以外，只能是“落得兩淚漣漣”。 8．小結：這兩個曲牌，十分準確而深刻地概括了階級社會中，統(tǒng)治階級草菅人命、殘酷壓迫的反動本質。困此，這一細節(jié)的描寫不僅使竇娥這個形象更其豐滿動人，也使劇作對封建社會的批判更為有力和深刻。 13．這兩支曲子是竇娥臨刑前對蔡婆婆提出的希望和要求，在表現(xiàn)主題方面起什么作用呢？ 使人們對竇娥的悲慘遭遇更加同情。另一方面，又不能從根本上提出救民于水火的辦法，只能靠天地動容來昭雪竇娥的冤案。 17．提問：竇娥的三樁誓愿明明是幻想，卻偏偏寫成現(xiàn)實，明明是不合理的偏偏寫成合理的，這說明了什么？ 這說明在當時的歷史條件下，除了乞求天地鬼神申訴冤屈以外，沒有別的辦法，作者采用這種浪漫主義的表現(xiàn)手法，一是表明社會的腐敗黑暗，二是刻畫竇娥強烈的反抗精神，三是表達人民要懲治邪惡的愿望。他運用浪漫主義手法，通過奇特的構思，借助想象，讓天地震驚，人神
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