部編版語文六年級下冊第六單元測試卷(解析版)-免費(fèi)閱讀
【正文】 過程：具體寫出小學(xué)生活中最難忘的一件事。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，快分別了，好難忘呀！難忘，老師的笑容；難忘，老師的教誨；難忘老師的慈祥的臉龐；您一路指引我，您好比是一把古老、圣神的鑰匙，引導(dǎo)我們打開知識的寶庫。”可以得出江老師要求“我”一定要保密是因?yàn)槔蠋熯@樣做，是為了維護(hù)一個(gè)窮學(xué)生的自尊。從“上學(xué)后，母親僅僅給我買了一個(gè)練習(xí)本，然而對于一個(gè)初學(xué)寫字的小學(xué)生來說，這一個(gè)本子怎么夠用呢？僅僅兩天的時(shí)間，我的練習(xí)本就再也寫不下一個(gè)字了。 18. D【解析】【分析】【15題詳解】本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析。但后來又“沉默”了是因?yàn)開_________________。之后，我就再也沒辦法交作業(yè)了。表達(dá)出我對母校和老師辛勤栽培和激勵(lì)表示由衷的謝意，感情真摯強(qiáng)烈。偶然：突然的，不是經(jīng)常的；意想不到的。我很興奮，立刻就想去看看，卻又矜持，不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。 11. “我”為自己的成就感暗自高興，既激動又有點(diǎn)害羞。那時(shí)，我已經(jīng)下鄉(xiāng)插隊(duì)。挨到中午，校園里寂靜無人時(shí)，我像做賊一樣地溜到報(bào)欄前，傻乎乎地笑著，獨(dú)自欣賞我的打滿了紅雙圈的作文。請完善策劃方案。而培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間，是個(gè)長久之計(jì)，并且十分不容易。2．說明培養(yǎng)人才是長久之計(jì)的成語：____________，___________。B. 節(jié)目的中間，特別是一個(gè)大型的群演節(jié)目后面。C．對老師的感激之情。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。本句縮為：臉上洋溢著幸福與驕傲?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________（3）老師，您幫助我們提高了知識和能力。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。要做到規(guī)范、正確和美觀。ng k232。n 233。r zhǐ（ ），而是曲調(diào)有了更豐富的內(nèi)容。（ ）在我的心里。2. 下列適合填在橫線上的句子是（ ?。啊 崩蠋煹呐嘤钋?，我們將永遠(yuǎn)銘記。運(yùn)用：學(xué)生要明確詞語的意思，在具體語境中體會詞語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔。（修改病句）________________________________【答案】 (1). 臉上洋溢著幸福與驕傲。（2）本題考查直述句改為轉(zhuǎn)述句。然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。D．老師善于激勵(lì)學(xué)生。C. 贊美老師的詩歌朗誦或獨(dú)唱前面。3．比喻一心想做成一件事卻沒有做成，沒打算會有什么結(jié)果的事情卻不經(jīng)意間成功了的名句是：_______________，__________________。因此，這句話寓意著國家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續(xù)、繁衍、傳承。小學(xué)畢業(yè)季活動策劃方案活動名稱：__________________ 活動目的：__________________ 活動地點(diǎn)：__________________ 活動分工：__________________（1）節(jié)目統(tǒng)籌：__________________（2）會場布置：__________________（3）主持與串聯(lián)詞撰寫：__________________ （4）秩序維護(hù)：__________________（5）活動報(bào)道：__________________活動流程：_________________【答案】 (1). 示例：“告別母校”畢業(yè)聯(lián)歡會 (2). 感恩母校、感謝師友、告別小學(xué)生活 (3). 六年級（1）班教室 (4). 班長 (5). 學(xué)習(xí)委員 (6). 一個(gè)小組 (7). 語文課代表 (8). 幾名班委 (9). 宣傳委員 (10). 畢業(yè)感言、節(jié)目表演、趣味問答游戲、互贈禮物快樂閱讀。我的心怦怦跳著，從頭到尾一個(gè)個(gè)數(shù)下來，一共是九十八個(gè)紅雙圈。父親鼓勵(lì)我：既有一，何不能有二？于是，我就接著“折騰”，陸續(xù)發(fā)表了很多小說，成了作家。 12. “折騰”原為“折磨”或“反復(fù)做某事”的意思，在文中指“我”勤奮創(chuàng)作的艱辛?！薄芭d奮”是因?yàn)樽约旱某删透邪底愿吲d，“矜持
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1