高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：第三章-實(shí)驗(yàn)探究-驗(yàn)證力的平行四邊形定則c卷(練習(xí))-免費(fèi)閱讀
【正文】 新泰月考) 某實(shí)驗(yàn)小組只用一個(gè)彈簧秤進(jìn)行“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。B . F=12ND . 改變拉力，進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn)，必須保證O點(diǎn)在同一位置B . 拉線方向應(yīng)與木板平面平行由圖3可讀出游標(biāo)卡尺示數(shù)為________cm，由此計(jì)算出彈簧拉力的增加量F=________N。 實(shí)驗(yàn)步驟如下：⑴儀器調(diào)零。德惠月考) 如圖所示為一個(gè)密立根油滴實(shí)驗(yàn)的示意圖。泰州期中) 在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中（1） 本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 記錄兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力 和 的大小和方向；只用一個(gè)彈簧測力計(jì)， 的大小和方向；按照力的圖示要求，作出拉力 ；根據(jù)力的平行四邊形定則作出 和 的合力F；如果沒有操作失誤，圖乙中的F與 兩力中，方向一定沿CO方向的是________.（填“F”或“ ”） （2） 下列對實(shí)驗(yàn)的操作及說法正確的是____________. A . 每次拉伸橡皮條時(shí)，只要使橡皮條伸長量相同即可C . 兩彈簧測力計(jì)拉力方向夾角越大誤差越?。?） 實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)彈簧測力計(jì)同時(shí)拉時(shí)，兩繩夾角小于90176。無錫期中) 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中．（1） 某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟如下：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C．用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)；D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一只彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮筋使其伸長，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按照同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；F．比較力F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號是________．（2） 如圖為利用實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果作出的圖，則圖中的________是力F1和F2的合力理論值，________是力F1和F2的等效合力的實(shí)際測量值．【考點(diǎn)】 6. （6分） (2021實(shí)驗(yàn)中保持定滑輪、彈簧和鉛垂線共面。正定期中) 某研究小組的同學(xué)在水平放置的方木板上做“探究共點(diǎn)力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1） 利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O以及兩只彈簧秤拉力的大小和方向，如圖（a）所示，則F1與F2的合力大小為________臺州期中) 在“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，（1） 某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中一次彈簧測力計(jì)如圖1（單位為N），圖中的示數(shù)為________荔灣期末) 在“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．（1） 本實(shí)驗(yàn)中，采取下列哪些方法和步驟減可以減小實(shí)驗(yàn)誤差 A . 該實(shí)驗(yàn)中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力B . 兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置C . 實(shí)驗(yàn)中AO
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