高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：第三章-實(shí)驗(yàn)探究-測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)c卷(新版)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （3） 在本實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：方案一：木板水平固定，通過(guò)彈簧秤水平拉動(dòng)木塊，如圖甲所示；方案二：木塊與彈簧秤相連，彈簧秤水平固定，通過(guò)細(xì)繩水平拉動(dòng)木板，如圖乙所示．①上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理、更易于操作的是________（填“方案一”或“方案二”）②該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該記錄的數(shù)據(jù)有________；③如何根據(jù)數(shù)據(jù)分析并判斷原來(lái)的猜想？________【考點(diǎn)】 11. （3分） (2016高三上C . 各面粗糙程度相同，長(zhǎng)、寬、高不同的長(zhǎng)方體A . 各面粗糙程度相同的正方體②甲方案中， N。（1） 上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的方案是________。油滴散布在油滴室中，在重力作用下，少數(shù)油滴通過(guò)上面金屬板的小孔進(jìn)入平行金屬板間。武岡月考) 某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中，要測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，右端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩與托盤(pán)連接，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源頻率為50 Hz，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量砝碼，滑塊開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列點(diǎn)． （1） 上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取紙帶的一部分：0、6是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，用刻度尺測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a＝________(保留三位有效數(shù)字)． （2） 請(qǐng)回答下列兩個(gè)問(wèn)題： ①為了測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，還需測(cè)量的物理量是________填寫(xiě)字母代號(hào))A ．木板的長(zhǎng)度LB ．木板的質(zhì)量m1C ．滑塊的質(zhì)量m2D ．托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3E ．滑塊的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t②欲測(cè)量①中所選定的物理量，所需要的實(shí)驗(yàn)器材是________．（3） 實(shí)驗(yàn)時(shí)，用托盤(pán)和砝碼的總重力來(lái)代替細(xì)繩對(duì)滑塊的拉力，則滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝ ________(用L、g、a、mmmt中所需字母表示)．與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)________(填“偏大”或“偏小”)． 【考點(diǎn)】 5. （3分） (2018高一上 （1） 現(xiàn)觀察到一個(gè)油滴正在勻速下降，這時(shí)AB兩板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度為E,現(xiàn)測(cè)得油滴的質(zhì)量為m，則這個(gè)油滴帶________電，帶電荷量為_(kāi)_______. (用E、m、g表示) （2） 密立根不斷改變電壓，仔細(xì)觀察油滴的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)得出大量數(shù)據(jù)，得到如下表所數(shù)據(jù)： 你從密立根所測(cè)得的大量數(shù)據(jù)中可得出的結(jié)論是：________【考點(diǎn)】 2.
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