高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：第三章-實(shí)驗(yàn)探究-測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)c卷(考試)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （2） 若A和B的重力分別為20N和40N，當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí)，系統(tǒng)穩(wěn)定后，則A和B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為________。D . 各面粗糙程度不同，長(zhǎng)、寬、高不同的長(zhǎng)方體B . 各面粗糙程度不同的正方體 【考點(diǎn)】 6. （4分） (2020高三上（填“越來(lái)越大”“越來(lái)越小”或“不變”） （3） 若固定長(zhǎng)木板，去掉小鐵塊上的細(xì)繩，用一水平推力推小鐵塊，則至少需要________N的推力才能推動(dòng)小鐵塊。 （2） 該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量的物理量是________。要測(cè)得動(dòng)摩擦因數(shù)，還必須測(cè)量的一個(gè)物理量為________（寫出物理量的名稱并用字母表示）， 由該實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=________。浙江月考) 為了測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，小周、小錢兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： （1） 小周同學(xué)先將木塊掛到一彈簧上，如甲所示，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度 L1。（用相關(guān)的物理量的字母表示） 【考點(diǎn)】 3. （3分） (2020高一下現(xiàn)要測(cè)量小鐵塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，用一較大的水平拉力拉住長(zhǎng)木板右端的掛鉤，把長(zhǎng)木板從小鐵塊下面拉出，在電腦上得到如圖乙所示的數(shù)據(jù)圖像，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=。當(dāng)平行金屬板間不加電壓時(shí)，由于受到氣體阻力的作用，油滴最終以速度v1豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)上板帶正電，下板帶負(fù)電，兩板間的電壓為U時(shí)，帶電油滴恰好能以速度v2豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)。濰坊期中) 如圖所示，甲、乙兩圖是用同一套器材測(cè)量鐵塊P與長(zhǎng)金屬板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的兩種方法．甲圖把金屬板固定在水平桌面上，用手通過(guò)彈簧秤向右用力F拉P，使P向右運(yùn)動(dòng)；乙圖把彈簧秤的一端固定在墻上，用力F水平向左拉金屬板，使金屬板向左運(yùn)動(dòng)．（1） 這兩種方法________（填“甲”或“乙”）更合理一些．（2） 圖丙為合理操作中彈簧秤指針的位置，則鐵塊P與金屬板Q間的滑動(dòng)摩擦力的大小是________N；若鐵塊P質(zhì)量為1kg，金屬板質(zhì)量為2kg，則鐵塊P與長(zhǎng)金屬板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為________．【考點(diǎn)】 9. （5分） (2017高一上武岡月考) 某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中，要測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，右端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩與托盤連接，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源頻率為50 Hz，開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列點(diǎn)． （1） 上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取紙帶的一部分：0、6是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，用刻度尺測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)
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