【正文】 故答案為：法、凡爾納、尼德蘭；尼摩船長 【解析】【分析】《海底兩萬里》是法國作家儒勒考查的形式是填空題，考點是重要的情節(jié)，要求考生在平時閱讀名著要認真仔細，要盡量閱讀原著。小說中的人物形象主要有：江雪琴（即江姐），許云峰，華子良，小蘿卜頭，雙槍老太婆等?！敬鸢浮?（1）凡爾納；“鸚鵡螺號”（“諾第留斯號”）；尼摩（2）羅廣斌；紅巖；江姐（許云峰、小蘿卜頭……）（3）B 【解析】【分析】（1）《海底兩萬里》的作者是法國科幻小說家儒勒作品中刻畫了一批鮮活的人物形象，請寫出你喜歡的一位________（人名）。 故答案為： 《海底兩萬里》講述了尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。 【答案】 《海底兩萬里》講述了尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。 【點評】⑴本題考查對小說標題的作用理解分析能力。 （2）老馬是《駱駝祥子》中的一個人力車夫，當時正值五四運動。他似乎看到了自己的過去；在老者身上，似乎看到了自己的將來！他向來沒有輕易撒手過一個錢，現(xiàn)在他覺得很痛快，為這一老一少買了十個包子。 ⑵本題考查學生對名著知識的掌握和辨析的能力。一會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了，忽然，尼德?蘭手拿魚叉，轉(zhuǎn)念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利又，打中了鯊魚”等句分析，尼摩船長與鯊魚搏擊的時候，尼德?蘭擊中了鯊魚的心臟,救出了尼摩船長?；氐叫⊥希崮ΥL的第一句話是對加拿大人說的，他說：一會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了，忽然，尼德或，這么多時間過去了，它并沒有顯出一點疲勞的樣子。 【解析】【分析】（1）從“人們只指望這動物筋疲力盡，它總不能跟蒸汽機一樣，永遠不感到疲倦”“那條獨角鯨好像是停著不動”可知，文段出自《海底兩萬里》。為了不至把敵方驚醒，林肯號減低速度，小心謹慎地前進。這時候，我以為我們的遠征結(jié)束了，我們永遠不能再見到這個古怪的動物了。炮彈打中了，正打在動物身上，但是并沒有給它致命的打擊，而是從它圓圓的身上滑過去落在二海里遠的海中。⑵本題考查學生對名著知識的掌握和辨析的能力。所以他們遇到的困境是“冰山封路”。他被譽為“科學時代的預言家”和“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。 這一夜我的睡眠很不好，希望和恐懼輪流地在我心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。樣的人生巨變深刻表明：在黑暗動蕩的社會中，勞動人民總要遭受種種的壓迫磨難，想要通過個人的奮斗改變命運過上自己的幸福生活是不可能的。描寫了20年代中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。終于走上了墮落的道路——“變成了走獸”。（2）選文運用概括敘述的藝術手法來塑造人物，在把概括敘述人物的外在行為和內(nèi)心世界緊密結(jié)合在一起的同時，更側(cè)重于直接、深入細致地描述剖析人物的心理。他開始去騙錢花?，F(xiàn)在，他故意的耍壞，摔死誰也沒多大關系。 據(jù)此分析作答即可。 【解析】【分析】（1）由材料中提出的人名“魯智深”可知該文段選自《水滸傳》，作者是施耐庵?！碧溃骸扒覍⑿┚苼韼煾赋?，休得要抵死醉了。太公道：“我當初只指望你說因緣，勸他回心轉(zhuǎn)意，誰想你便下拳打他這一頓，定是去報山寨里大隊強人來殺我家。結(jié)合語段具體語言，明確口語化的語言，貼切生活；語言充滿個性等特點。如“現(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關系，人都該死！”語言直白淺顯，可以看出祥子失去生活信心，變得自暴自棄。結(jié)合對《駱駝祥子》前文的了解，“今天先去拉一晚上，明天去找曹先生；找到了他，再去看小福子，告訴她這個好消息：祥子并沒混好，可是決定往好里混，咱們一同齊心努力的往前奔吧！”這里的“這樣計劃好”是祥子打算走出虎妞難產(chǎn)去世的陰影，計劃去找曹先生幫忙找一份工作，然后和小福子一起齊心協(xié)力的生活下去。 【答案】 （1）“這樣計劃好”是指祥子從虎妞難產(chǎn)去世的陰影中解脫出來，決定去找曹先生幫忙找一份工作，然后和小福子一起齊心協(xié)力的生活。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。跑完一趟，他覺得身上輕了許多，腿又有了那種彈力，還想再跑，象名馬沒有跑足，立定之后還踢騰著蹄兒那樣。3．閱讀《駱駝祥子》，完成下列小題。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經(jīng)的傳奇故事。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯怪了我也。2．閱讀下面文段，完成后面的問題。祥子在經(jīng)歷了三起三落后他喪失了對于生活任何企求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落。（3）祥子由人變“獸”，是他人生道路上的三部曲：①在自食其力的勞動中充滿自信與好強；②在畸形結(jié)合的家庭中痛苦無奈地掙扎；③在三起三落的極度絕望中扭曲了靈魂最終墮落成走獸。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買車又三次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。也就是說他由一個正直有上進心的人，變得狡猾、愛占便宜了。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物； ⑵掌握名著中的重要故事情節(jié)是應考的基本策略，還要在平時與同學交流時，多關注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認真、仔細識記，就不會出錯。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。 （2）根據(jù)文段中的對話描寫，說說唐僧有怎樣的性格特征。 故答案為：⑴吳承恩；明代；三打白骨精； ⑵唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子軟（立場不堅定）。跑起來，腿確是不似先前了，可是一股熱氣支撐著全身，他拼了命！祥子到底是祥子，祥子拼命跑，還是沒有別人的份兒。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險。例如“發(fā)著光向四外掃射，看見個座兒，他飛也似跑過去”俗白易懂，活潑有力。 （3）考查對《駱駝祥子》作品語言特點的賞析。 【點評】⑴本題要結(jié)合名著中的故事情節(jié)來分析，在平時學習中，對教材中要求掌握名著，一定要準確識記故事情節(jié)。 劉太公扯住魯智深道：“和尚，你苦了老漢一家兒了！”魯智深說道：“休怪無禮。智深接過來手里一似拈燈草一般使起來。 （2）文中魯智深要禪杖時，寫道“莊客們那里提得動。你們眾人不信時，提俺禪杖看。人物個性可以結(jié)合具體語言、動作，明確人物性格。祥子，多么體面的祥子，變成個又瘦又臟的低等車夫，頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。（1）聯(lián)系原著，選文中祥子“變成了走獸”最直接的原因是________ （2）簡要分析選文在刻畫人物形象上有什么藝術特點。（意思對即可） 【解析】【分析】（1）從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車?？坍嬋宋锏恼Z言上看，簡潔樸實，多用口語化色彩，具有地方特色，與人物身份相一致。例如，選文把祥子的墮落展現(xiàn)得淋漓盡致，使祥子的形象豐滿厚實，也使讀者對祥子有更透徹的認識。6．閱讀名著選段，完成下列小題 D.《海底兩萬里》