人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文柳樹(shù)醒了教案及教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 多精彩的表現(xiàn)呀！尋其主要原因便是教師讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一下子提高后，生生動(dòng)起來(lái)了，課堂效果相當(dāng)不錯(cuò)。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奮進(jìn)的?！案摺弊稚闲∠麓螅灰獙?xiě)得太長(zhǎng)。 (1)學(xué)生匯報(bào)“柳梢為什么綠了?”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從“春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭”這一句體會(huì)，春風(fēng)輕柔的為柳枝涂上綠色，引導(dǎo)學(xué)生帶著情感讀第三節(jié)。 2．教師示范寫(xiě)，邊寫(xiě)邊提醒注意的筆畫(huà)，這兩個(gè)字要寫(xiě)得左窄右寬；言字旁的“點(diǎn)”要寫(xiě)的高一些，靠右一些，與橫折提的“折”對(duì)齊。) 打雷雷雨樹(shù)枝樹(shù)梢 軟和梳洗玩耍蘇醒 三、細(xì)讀，理解課文 學(xué)第一節(jié) (1)自由讀，你從什么地方知道柳樹(shù)醒了?用筆畫(huà)出來(lái)。 2．春天來(lái)了，周圍的事物都有哪些變化呢?板書(shū)“柳樹(shù)醒了”。人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《柳樹(shù)醒了》教案及教學(xué)反思 【篇一】 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“說(shuō)、話”等6個(gè)字。 二、初讀，掌握字詞 1．師范讀，學(xué)生欣賞老師配樂(lè)朗誦。 (2)同桌讀，想象春雷會(huì)跟柳樹(shù)說(shuō)什么話呢? (3)小組讀，交流柳樹(shù)醒了說(shuō)明了什么? (4)比賽讀，感受詞語(yǔ)描繪的景象。 3．學(xué)生描一個(gè)，寫(xiě)一個(gè)。 (2)學(xué)生匯報(bào)“柳絮怎么飛了?”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握柳絮特點(diǎn)，可以用實(shí)物演示，學(xué)生觀察，品讀體會(huì)第四節(jié)。 3．書(shū)寫(xiě)“朋、友”兩
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