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四年級部編語文│四年級下冊閱讀理解(有難度)(word)-免費閱讀

2025-04-02 00:12 上一頁面

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【正文】 ⑶AC;⑷它奮力把它那一條瘦瘦的主根蜿蜓盤曲著插入地層深處,固執(zhí)地尋找著沙漠里如珍珠般稀有的水分,然后,一點一點地積蓄養(yǎng)分。此題分句前后是轉折關系。 )修辭方法。 多情的詩人也許會哀嘆:“亂山深處水縈回,可惜一枝如畫為誰開?”也許依米花如果生長在江南,那么它的美麗便可以永遠地保持下去。 (4)本題主要考查閱讀感悟能力。 (3)理解詞語要結合具體的語境,理解句子的作用時要結合上下文。人為地將繭洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的機會,生出來的帝王蛾便永遠與飛翔絕緣。帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其狹小的繭中度過的。 (3)本題主要考查對文章內容的理解和篩選能力。 (5)結合文章的主旨進行解答。【解析】【分析】(1)本題因字音相同而寫錯別字 ,和應該是合。C.而許多老顧客也絕跡不來了,生意頓時冷落下來。(4)只要觀點正確,表述合理,文通句順即可。 故答案為:(1)有一天孤兒院男孩兒、院長男孩兒總是悲觀地問院長他的生命的價值院長叫男孩兒把一塊石頭拿到不同的市場上去“賣”,結果石頭的價錢越漲越高男孩兒認識到了生命的意義在于珍惜 (2)“總”與“常?!毕嗾諔?。 (2)考查照應句?!保?)請寫出本文的六要素。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由于男孩兒怎么都不賣,競被傳揚成“稀世珍寶”。 第二天,男孩兒蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢愈出愈高。13.閱讀短文,回答問題。 ;在浙江義烏偶遇母親時母親的背影。我放下行李,借口到衛(wèi)生間去一趟,還沒來得及關上門就大哭起來。⑦那年,父母沒有回家過春節(jié),高考后,我去看望離別一年半的父母,就直接找到了母親的廠子。年還沒過完的村莊,炮仗聲噼里啪啦地響起,我和弟弟一路跟著父母,弟弟不聽話,死也不愿意父母離開,最后索性在村子的黃泥巴路上打起滾來,被外婆強行抱回家。母親從來沒想過自己有一天會離開村莊,何況自己一身病痛。所以平時的學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號,另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。 (4)回答這種開放性題目時需注意兩點:一要聯(lián)系文章的主旨,二要結合個人的認識,圍繞“持之以恒地努力”談即可。;,;“;”(2)積累;結果;自私;公平(3)晉代大書法家王羲之,20午臨池學書終成書法家;李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經典秘籍,遭受宮刑,忍辱負重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。成功是自私的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上(1)在第一自然段的空白處加上標點。 失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。:上網聊天;美女:獨自聽音樂;大爺:扭過身子不理我;中年人:掐滅煙回車廂。我湊過去,掏出一支煙來,賠著笑說:“車廂里禁止抽煙,憋壞了,也過來抽一口。行細一瞧,人家秀發(fā)遮掩的耳朵里耷拉下一條黑線來,原來她在靜靜地聽音樂,把整個車廂里的人都排斥在外。,對生活的期待,身邊人真摯的情感,媽媽的愛。 ③段中:“觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了,眼里卻汪著淚。又一次意外,女孩說出的愿望不是在近處看看某個明星,而是“我最想看到的是媽媽住進我為她買的新房子。”我理解,主持人是想聽一個女孩在不幸的打擊中重新振作的心路故事。)長挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。那么,你喜歡中國詩嗎?請寫一句你最喜歡的詩句,并簡單說明原因。⑦很多年后,我看見報上某篇文章引了一首絕句,感覺就像遇到了一個老熟人。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩:“遙憐小兒女,未解憶長安?!敖P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺……突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩?!薄拔覌寢尯芮诳欤刻於家春芏嘁路?,還要做飯,搞衛(wèi)生。聯(lián)系上下文解釋下列詞語。如果媽媽真丟了,那么,最后離開家時穿的衣服,將是很重要的鑒別辨認依據。⑧老師搖搖頭,年齡先空著吧。④大家埋頭在紙上寫上了自己媽媽的名字。 、樸素、善良、堅韌而又疼愛孩子的人。她更知道,正因為她的存在,兒子早上才能多睡會兒,不必自己早早起來做早飯,更不必去外面吃又貴又不太健康的早點。可母親到底還是堅持不開空調,再熱的夜晚,她也只是拿著那把從老家?guī)淼钠焉?,給自己扇些風來,她說:“扇累了,困乏了,自然就能睡看,睡著也就不知道熱了。我想,這樣便能有效地阻隔掉外面的噪音和燈光,能讓母親睡得安穩(wěn)些。感受:①表明少年的家庭經濟環(huán)境不好;②表現(xiàn)少年成熟、懂事的性格。那少年又補充道:“我爸是個下崗工人,身體不大好,以后若送遲了,您多包涵!”?少年深深地朝我鞠了一躬,便下樓去了。ng)沱的日子,送報的少年頭一次誤點了。他的日子似乎無憂無慮。5.送報的少年①放暑假的時候,給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。她的青絲變白發(fā),是歲月的辛勞所染。母親臉上仍是慈祥的微笑,白發(fā)被汗水濕透了,沾在額上臉上脖子上。一大塊白晃晃的水田里,只有母親孤單的身影在移動。母親,您該休息了,把田退了吧!您勞作了一輩子,難道不該享享福么?我知道,我是勸不動母親的,她離不開她的田野。停了下來,臉上溢著慈祥的微笑。奇怪,這么晚了,父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒,夜風吹過,身上有陣陣涼意。④失戀:父親愛得柔軟且寵溺。(1)“我小心翼翼地對他說:‘我不要去上高中,我要上職中。我依然喜歡和他抬杠;喜歡挑他寫的工作報告中的毛?。幌矚g在做錯事情后先死不認賬,然后道歉;喜歡和他煲電話粥,一煲?guī)讉€小時;喜歡在某個深夜發(fā)條信息給他,上面只有五個字:“老爸,我愛你?!边@是我第一次聽到他用這種語氣和我說話,那聲音明顯蒼老了很多,沒了平時的霸道和強勢。我剛剛遭遇一段刻骨銘心的戀愛,但我最終失去了我的愛情?!蔽覀冎坏民R上閉嘴。黑色的七月終于過去了。如果你敢再提,我就揍你。我高興極了。3.我和父親的“戰(zhàn)爭”我5歲,他29歲。 ,第⑥自然段在內容和結構上有什么作用? ,作者用樸實的文字描繪了樸實的母親給“我”的踏踏實實的幸福。這中間母親付出了多少的辛勞,早已是無法計數(shù)了。④母親的廚房里,做的永遠都是家里人需要的食物。偶爾,母親還會奢侈地給飯團挖一個小窩窩,再放上一小勺白糖,這又增加了我們兄妹的期待。她常常穿著陳舊的粗布衣服,一日三餐不厭其煩地擺弄著鍋碗瓢盆,將油煙味悉數(shù)納入衣服、毛發(fā)的每一條縫隙里。,做到了永世長存。春日它們又都重新歸來,在各自的樹穴中的舊巢里,還會再次覓得爺爺那只氈靴的殘余。我問爺爺這話的時候,他正揮動另一只氈靴準備扔。瞧吧,這下子氈靴變得可暖和結實了:我親自穿過爺爺?shù)哪菤盅?,在一片冬天不封凍的水草灘里來回淌,啥事兒也沒有……于是我重又產生了那種想法:說不定,爺爺?shù)臍盅ゾ褪怯肋h不會完結。”這個主意可幫了爺爺?shù)拇竺Γ和韧床『美?。而在有我之前他還穿了多少年,可就說不上了。“你這是冷水引起的,”醫(yī)生說,“你應該停止打魚?!辈挪皇悄敲椿厥聝耗?!爺爺為了不讓雪鉆進裂縫,把氈靴往水里浸了浸,再往冰天雪地里一放??墒遣痪么禾炀偷搅?,放在門道里的氈靴消了開來,一下子散成了一攤兒。各種各樣的春禽紛紛落到河邊的牛蒡草上,它們啄食牛蒡尖兒的時候,發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)臍盅?,一到造窩那會兒,它們從早到晚全來剝啄這只氈靴,把它啄成了碎片兒。 ,作者為什么要寫得如此具體? ,寫出其含義。有愛心:爺爺讓自己的一只氈靴成為鳥窩,溫暖動物。米飯煮至半熱,母親便把一雙兒女喊醒。逢年過節(jié),母親總不忘蒸好一屜一屜的飯包肉圓,父親常常吃得贊不絕口。最難忘的,還是我患胃病的那幾年。我用力地呼吸著母親身上的氣味,那一縷縷濃重的廚房味,飽浸的全是母親的愛與付出呵!(選自《中國藝術報》,略有改動),說說題目“母親的味道”的具體含義。母親為了家,長年累月付出,而“我”卻不知道母親“最喜歡吃的是什么”,“我”對母親的關心不夠,所以說是“天下最不懂事的女兒”。我不得不拿出我的殺手锏——不吃飯。我不敢抬頭,只顧低著頭往嘴里塞飯。我朝他做了個鬼臉。他則希望我在省內上學,理由是女孩子離家近點好。這一次我又以失敗告終。“孩子,我知道你心里難過,看見你這樣不吃不喝,我更難過。我悄悄地瞥了他一眼,看見他臉上閃過一絲笑容。 ,請你概括說明。2.①改名字:父親心疼“我”所以妥協(xié)。②父母都不愿離開家,家里有豬雞水牛,有房子和責任田。田里是平整的秧圃,依稀可見撒下的稻種已經抽出嫩芽。母親告訴我,父親被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已經在田邊守了三個晝夜了。⑦父親病倒時,正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親跪在田里插完一行,又插一行。沒命地插起秧來。 ,你能仿照作者的文字表達一下你對母親的感謝和愛嗎? 1.①母親深夜敲盆趕鼠;②母親跪在田中插秧。門虛掩著的時候,他便會禮貌地喊一聲:“萬老師,報紙來了!”②我曾與他閑聊過,得知他每天凌晨5點就起床,每天要為兩百多戶人家送報,而且都是樓房住戶,他每天要爬一萬八千多級臺階。每天幾乎都是這樣,千呼萬喚才起床洗漱,然后,打開電視,靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶,一邊不停地換電視頻道……我說:“高考完了可以休整休整,但不能天天這樣睡懶覺,一個青年有沒有志氣抱負,就看他能不能早起床!”⑤兒子不屑(xu232。?這天8點剛過,送報的少年準時出現(xiàn)在門口了,他把報紙交給我后,笑吟吟地說:“萬老師,從明天起,這報紙還是由我爸爸送。 tiǎn xi232。母親睡覺時愛靜的這一特性保持了很多年,直到來到我這里?!澳挠羞@么嬌貴,我在老家過了幾十個三伏天,也從沒用過空調呀!”母親反駁。但她卻從未開口提起想回去的話題。身為孩子,你能談一談最好的孝順是怎樣的嗎? (過渡)的作用,使前后兩部分內容銜接更緊湊。老師還給每個同學發(fā)了一份尋人啟事樣本,大家可以照葫蘆畫瓢,但是,里面的內容必須是根據自己母親的真實情況撰寫。老師的話音剛落,班級里就炸開了鍋。媽媽干活時,經常會受傷,可是,哪兒留下過傷疤?倒真的沒注意過啊。天底下的爸爸和媽媽,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一個細小的動作,都逃不過父母的眼睛。(不少于50字) :寫作、佝僂:形容脊背向前彎曲。之后,爸爸開始教我讀詩。那年冬天,爸媽因故很長時間不能住在家。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。(1) (2)上學前,爸爸教我理解《示兒》詩中的句意;(3) ,文中的“爸爸”是一個怎樣的人?請概括他的形象。那是一檔平民娛樂節(jié)目,由女兒和母親搭檔出演。由于視神經萎縮,她的視力可能永遠不會再恢復了。她的笑,卻將觀眾的眼淚笑落了?!雹苄谋妊劬匆姷亩啵≌娴氖沁@樣啊,我們這些視力正常的人,常常因為心靈蒙塵,讓我們的眼睛看不到生活的美好。(任選一句)2.①“笑”是因為女孩的回答很自信,出乎大家的意料,這是欣賞和善意的笑。于是耳朵里傳來了的提示音,原來人家有人聊天。我頗為尷尬,使勁咽了一口唾沫,站起身來。
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