【正文】 我躺在媽媽的懷里，蓋著外套，剛脫下來的，有點濕。秋夜本該是爽朗愜意的，可是今天例外。 沙發(fā)上的那個孩子翻了個身，縮回了在爸爸啤酒肚上取暖的腳，又酣然入睡。我想起爸爸的手總會在嚴冬中被凍出幾道小傷口，他站在柜臺里用粗糙的手指認真地擺弄玩具上的小軸承的畫面，我永遠也不會忘。水被倒進碗里，是山谷絕壁上飛流直下的瀑布，蒸騰著“白煙”，激蕩著水花。 初冬的早晨，屋外還是一片漆黑，充溢著暖暖的燈光的廚房便成為世界的中心。人物形象是指人物的性格特征和精神品質(zhì)，而不是指外表特征。這個標題新穎獨特，既引起了讀者的閱讀興趣，又很好地突出了文章主旨。從標題的含義分析，“圍裙”表現(xiàn)媽媽溫柔的一面，指媽媽在生活上對“我”悉心照料；“鎧甲”表現(xiàn)媽媽剛強的一面，指媽媽獨自承擔(dān)起生活的重擔(dān)，在“我”遇到困難時為“我”披荊斬棘，呵護著“我”，因此這個標題很好地突出了文章主旨。這個標題新穎獨特，既引起了讀者的閱讀興趣，又很好地突出了文章主旨。（3）結(jié)合選文內(nèi)容分析文中媽媽的形象特點。她一個人撐起了整個家，一晃快20年。 每天她會把我送到車站，看著我上車。她不讓全家人跟我提她離婚的事，直到3年后我才知道。臥室墻上布滿了用鉛筆畫的、無規(guī)則的丑陋涂鴉，那是我小時候的杰作。②B（2）一群人踏上了一次特殊的旅行，當(dāng)遇到危險時，因為各自的利益而相互較勁，最終航行的船沉入水底。解答“理解和分析”此類題的方法步驟是：先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡要的語句表述。在這里應(yīng)該選擇帶有貶義的詞語，而爭相恐后表示的意思是：爭著往前走，唯恐落后，有褒義的情感。B.一次特殊的旅行 窮人們最初相信他，但聽得多了，發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙了，于是對他的話堅決不信，用一陣亂棍，將他趕出去。富人們停發(fā)了窮人們原本就不多的食物；而窮人們則直接下到底艙，近水樓臺地殺豬宰牛，拆下船艙板，燒烤起來。如果照此發(fā)展下去的話，后果將不堪設(shè)想。特別是富人們，吸著雪茄坐在船尾釣魚或看日出日落，優(yōu)雅而愉快地旅行著。船艙一共分了三層，最底層裝的是燃料、糧食和用作食物的少量牲畜。 ⑵文章內(nèi)容的理解和辨析能力?；钤诋?dāng)下，就像那些北海的花兒一樣，各有各的特征各有各的性格。母親在世時，用這句樸素的話懇求兒子堅強起來，珍惜生命。B.標題中的“秋天”與文中寫人、記事、寫景有關(guān)，“秋天”不僅是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，也是“我”走出低谷，樂觀生活的象征。我倆在一塊兒，要好好兒活……（1）下列對選文內(nèi)容的理解不正確的一項是（ ⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。 ①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。此題要認真閱讀文章，熟悉文章內(nèi)容。 故答案為：⑴臉色陡變；嗖嗖生風(fēng)；手腳冰涼或腳底冒冷氣；跪倒磕頭； ⑵運用動作描寫、語言描寫和神態(tài)描寫。 【示例2】兩個都是高手，剃頭匠閱歷豐富，膽子大，獅子大開口，開頭價格二十五塊大洋，有絕活在手，不怕大漢不掏出錢來。 人物互猜身份剃頭過程討價還價結(jié)局剃頭匠瞇眼一笑②________玩著剃刀，笑瞇瞇倏忽不見大漢①________愜意、連贊③________④________（2）請分析文中畫線的句子主要運用了什么描寫方法？結(jié)合語境談?wù)勊淖饔??！贝鬂h手腳冰涼。大漢看到那刀刃在陽光下閃閃發(fā)亮。 “不多，真的不多。 剃頭匠仍是那副笑瞇瞇的模樣兒：“多嗎？不多。大漢感到剃頭匠冰冷的刀鋒在他的脖子上疾速飛走，旋來繞去，嗖嗖生風(fēng)。 剃頭匠到不遠處的凹坑里汲了水，用石頭支起燒鍋把水燒熱了。 剃頭匠站起來，依舊是那一副笑模樣：“剃頭匠以剃頭為天職，沒有不敢剃的頭，也沒有什么頭不敢剃。 “你哪，”剃頭匠道，“既不是種莊稼的，也不是當(dāng)官的，更不是做生意的。 ⑷本題難度不大，考生注意辨別文中景物描寫的語句使用的角度，舉例回答即可。 ②聽覺。 故答案為：⑴風(fēng)的多和大。這是我在白馬湖下雪的時候感受到的情趣。例：全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風(fēng)的怒號，湖水的澎湃。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙?？墒蔷烤故悄戏?，每冬下雪不過一二次。在平常的日子，風(fēng)來大概在下午快要傍晚的時候，半夜即息。靠山的小后軒，算是我的書齋，是全屋子中風(fēng)最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。此外兩三里內(nèi)沒有人煙。 ⑸本題考查考生對重點詞語的理解，考生要結(jié)合語句，聯(lián)系上下文進行分析。 ⑸科羅拉多大峽谷將變得寬得望不到對岸，深得與海平面平齊的時候（“再過幾百萬年也可）。 （5）聯(lián)系上文，“那么到那時”一句中的“那時”應(yīng)該是“再過幾百萬年，科羅拉多大峽谷將變得寬得望不到對岸，深得與海平面平齊”。據(jù)此理解作答。 （5）選文第⑦段劃線詞“那時”指什么時候？ 【答案】 （1）位置、特點、構(gòu)成、成因和發(fā)展。砂巖地層與陽光共同創(chuàng)造了這奇妙的峽谷。 ②羚羊峽谷屬于狹縫谷，深入谷底會發(fā)現(xiàn)它如同一個美妙的藝術(shù)宮殿。對句子的賞析要求考生根據(jù)句子，選好賞析的角度，注意平時對此類題型掌握基本的答題模式。 ⑶久病初愈的“我”想吃螃蟹；物質(zhì)條件很差又偏遠的山村買不到螃蟹；母親愛子心切。 （2）文章①～④段是題干告訴我們的答題范圍，從前向后找，三段有“久病初愈的我沒胃口”“那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹”“在物質(zhì)條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢”，四段有“好在愛子心切的母親自有她的法子”。 “我”想吃螃蟹——________——________——母親撈起螃蟹——________（2）閱讀文章①～④段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些？ （3）第⑧段下列句子中一系列的動作描寫有什么作用？ 母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次?？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。注意語言流暢，表達準確4．閱讀下面的文段，完成后面小題 母親的心再后來，鼻翼上是水，耳垂上是水，發(fā)梢上是水，渾身上下，都是水。根據(jù)旁批“全是短句，寫出孩子玩耍時的忘我、投入”不難找到文中的原句，如“一兩個回合，三五個趔趄，七八聲嬉笑，個個便摔翻在地上?！碧崛　皻g喜”；第二空根據(jù)“一個人，若沒有從這樣的童年走過來，一定不是從詩意中長大的。（3）①這句話用“駐足”“蹲踞”“手舞足蹈”“凝神屏息”等莊重典雅的詞語，寫“我”和朋友看螞蟻的各種動作、姿勢，表現(xiàn)我倆看螞蟻時的專注、投入，以及內(nèi)心的歡喜，讓讀者看到了兩個大人的童心，富有情趣。用擬人的手法寫小螞蟻快樂而無拘無束的活動，既把螞蟻人格化，又充滿情趣。請你結(jié)合語境，分析下面句子中劃線詞的表達效果。 與人對酌，喝著喝著，人走了。天哪，她竟然出生在1961年。然而，更令我吃驚的是，她朝我走過來說，你買水果啊？我就是。 我們兩個人，仿佛是被它牽著，一會兒駐足在這一處，一會兒又蹲踞在另一處，一會兒手舞足蹈，一會兒又凝神屏息。 有一年，大雪，到山上去追野兔子。（3）環(huán)境描寫；生動形象地寫出了小路景色優(yōu)美，生機勃勃，為下文全家人選走小路做了鋪墊。（4）考查對文章內(nèi)容的理解。 （2）體會重要語句的含意，品味語言表達藝術(shù)。“整個世界”是由上一代、中年一代、下一代組成，而中年一代不僅要承擔(dān)撫養(yǎng)下一代的責(zé)任，更要承擔(dān)贍養(yǎng)上一輩的責(zé)任。 （4）選出下面說法中不正確的一項（我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。n的魚塘。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。 ③天氣很好。 ②母親本不愿出來的。考生要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上進行分析，注意聯(lián)系文章的主題思想僵化語句所處的位置進行分析。 故答案為：⑴是在很多平?，嵥榈臅r刻。（2）即將移民的上海大姐去東山掃墓；“我”自己對鄉(xiāng)愁的體會；年邁阿婆對故鄉(xiāng)的思念。古老的宅院和床幔，古舊的氣息。 少年，是的確不大識鄉(xiāng)愁的滋味的。在急駛的車上，她告訴我：三天以后，她們?nèi)揖鸵泼竦桨⒏⒘耍R走之前，最牽掛的一件事，就是來看看父母。初中七年級語文上冊 現(xiàn)代文閱讀閱讀訓(xùn)練及答案一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問題。 我只是其中很平淡的一個。這次一走，也許十年八載才可以回來一次，也許永遠不會回來了。14歲那年，我離開父母兄長去外地上學(xué)，寫回家的第一封信，被淚水浸泡得字跡模糊，卻不知重寫一頁，固執(zhí)地以為父母為我牽腸掛肚我才心滿意足。墻上掛著她年輕時的照片，典型的江南女子，大家閨秀的模樣。（3）圍繞“這句話表明人們對親人，故鄉(xiāng)的思念之情是永遠不會消失的”來回答。 ⑵即將移民的上海大姐去東山掃墓；“我”自己對鄉(xiāng)愁的體會；年邁阿婆對故鄉(xiāng)的思念。2．閱讀下文，回答問題散步她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。我說：“走大路?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。D.結(jié)合語境，對句子進行賞析是重要的考點之一。從文章中“我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。（4）B（5）親情是寒冷時父親為你披上的一件外套，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶，是父親勞累時孩子關(guān)心的話語，是母親疲憊時孩子遞上椅子的體貼；親情不單單靠今天課堂上片刻時間的領(lǐng)會，不僅僅是我們現(xiàn)在的聲情并茂的述說，它更應(yīng)該落實在行動上。 追了半天，又冷又累又餓。 那一次，我們一個兔子沒逮著。我們看它，它一定也好奇地打量著我們兩個傻傻的家伙。 這是初秋的下午，天已經(jīng)涼了。 一個人，若沒有從這樣的童年走過來，一定不是從詩意中長大的。 到水果攤前買水果。 此時，一朵白白的云飄過來，投在不知哪里的玻璃幕墻上，又反射落到杯子里。（選做一句） ①雪，以及寒冷，紛紛從火堆四周撤退。①請你仿照示例，為下面的語句做旁批。②Ⅰ后來，褲腳濕了，褲子濕了，上衣濕了?！碧崛　霸娨狻?；第三空根據(jù)“與一朵云對酌，多美多好的意境啊?！痹偃纭霸倨饋恚砩夏嘁黄?，水一片，傷一塊，痛一塊，然后鬧一聲，嚷一聲，繼續(xù)玩。Ⅱ一兩個回合，三五個趔趄，七八聲嬉笑，個個便摔翻在地上?？墒?，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。 ⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。放下母蟹的那一剎那，她潸（shān）然淚下?。?）品味第⑨段劃線句子：“母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路”，說說母親為什么“咬咬牙”？又為什么“閉起雙眼”？ （5）文章題目“母親的心”有哪兩層含義？ 【答案】 （1）母親翻找螃蟹；母親發(fā)現(xiàn)螃蟹；母親放下螃蟹（2）久病初愈的“我”想吃螃蟹；物質(zhì)條件很差又偏遠的山村買不到螃蟹；母親愛子心切。根據(jù)這些語句我們可以總結(jié)出答案即：“我”想吃螃蟹；買不到螃蟹；母親愛子心切。 ⑷“咬牙”是因為母親作出帶走母蟹的決定非常艱難；“閉眼”是因為母親不忍捉走母蟹，但為了孩子不得不硬著心腸這樣做。 ⑷本題考查對句子的理解能力。谷壁看似輕柔，則非常堅硬，巖石表面像被精心打磨，紋層順著巖壁流消，如同一萬年前的波浪被定格在這峽谷中。 ⑤下峽谷是一條長800米，深約10米到20米的“地縫峽谷”。（2）摹狀貌、打比方，生動形象地描繪了羚羊峽谷谷壁美妙的形態(tài)特點。 （2） “谷壁看似輕柔，則非常堅硬，巖石表面像被精心打磨，紋層順著巖壁流消，如同一萬年前的波浪被定格在這峽谷中。據(jù)此作答即可。【點評】⑴本題考查考生對文章內(nèi)容的梳理和理解能力。6．閱讀下文，回答問題。一家人于陰歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野，宛如投身于極帶中。松濤如吼，霜月當(dāng)窗，饑鼠吱吱在積塵上奔竄。至于大風(fēng)寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。我在那里所日常領(lǐng)略的冬的情味，幾乎都從風(fēng)來。（2）①松濤如吼，霜月當(dāng)窗，感到蕭瑟的詩趣，常獨自拔劃著爐灰，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。（5）結(jié)構(gòu)上，開篇點題，總領(lǐng)全文，引出下文。 （3）①句“好像虎吼”運用了比喻，把風(fēng)聲比作虎吼，語言生動形象，表現(xiàn)了風(fēng)聲之大，風(fēng)勢之強。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙。例：全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風(fēng)的怒號，湖水的澎湃。 ⑸本題考查的是文段注意的理解。 剃頭匠仍舊瞇眼一笑：“我知道。但你本事不小，掙錢不費力氣。 剃頭匠坐在剃頭挑子上，笑而不答?！?“留發(fā)，還是剃光？”剃頭匠問。將大漢的頭摁入盆中，燙透，洗凈，取出，用毛巾揉吸了水份。刀刃接觸皮膚，若即若離的游走所產(chǎn)生的那種微癢，確實使他感到愜意。 “二十五塊大洋?！薄?大漢猛然幡醒。 走了一陣，忽聽背后大漢在喊：“老兄，慢！” 剃頭匠還是那么微微一笑，并不多言。 （3）小說中到底誰才是真正的高手？結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻４鬂h喊住剃頭匠，跪地磕頭，表現(xiàn)他識人，也識時務(wù)，也是高人。這句話寫出了剃頭匠識破彪形大漢身份后不卑不亢的言談舉止，話里有話，劍拔弩張。做題時既要回答全面，又要做到語言簡潔； ⑵ 本題考查對描寫手法及其作用的分析。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”D.“看花”是母愛的集中體現(xiàn)。母親離世