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正文內(nèi)容

初中七年級語文上冊-現(xiàn)代文閱讀閱讀訓練及答案-文庫吧

2025-04-01 23:31 本頁面


【正文】 手舞足蹈,一會兒又凝神屏息。②根據(jù)旁批內(nèi)容,在原文找出相應的語句?!九耘窟@部分寫孩子無拘無束地玩耍,作者采用的全是短句,寫出孩子玩耍時的忘我、投入,彷佛讓人看到了孩子喧鬧的場面,以及這種歡騰傳遞給作者的歡愉。(4)散文表達作者獨特的情思。閱讀全文,說說作者通過五個小片段,想與讀者分享他的哪些生活感悟? 【答案】 (1)歡喜;詩意;意境(2)①“撤退”一詞,形象描繪出因為火堆燃起、溫度升高,雪開始消融的真實情景,寫出我們的身體越來越暖和的感覺,又表現(xiàn)我們烤火時的快樂。②“蕩”,既形象地表現(xiàn)出天上的云倒影在水中的真實情景,又傳神地傳達出作者由落寞到驚喜的心理變化。(3)①這句話用“駐足”“蹲踞”“手舞足蹈”“凝神屏息”等莊重典雅的詞語,寫“我”和朋友看螞蟻的各種動作、姿勢,表現(xiàn)我倆看螞蟻時的專注、投入,以及內(nèi)心的歡喜,讓讀者看到了兩個大人的童心,富有情趣。②Ⅰ后來,褲腳濕了,褲子濕了,上衣濕了。再后來,鼻翼上是水,耳垂上是水,發(fā)梢上是水,渾身上下,都是水。Ⅱ一兩個回合,三五個趔趄,七八聲嬉笑,個個便摔翻在地上。Ⅲ再起來,身上泥一片,水一片,傷一塊,痛一塊,然后鬧一聲,嚷一聲,繼續(xù)玩。(4)作者通過五個平凡而充滿詩意的小片段,意在告訴讀者,當我們忙碌時,迷茫時,無助時,無聊時,孤獨時,不妨慢下腳步,從司空見慣的生活中,從自然萬物中,主動去獲取彌漫心頭的歡喜,尋求能夠喚起我們詩意的鏡頭。作者是在告訴讀者,只要我們熱愛生活,那么人生永遠充滿著激情與詩意。 【解析】【分析】(1)通讀全文,整體感知,根據(jù)內(nèi)容選用文中的詞語,或者自己概括,注意用一個詞語,第一空根據(jù)“賞玩一只螞蟻,與被一只螞蟻捉弄,都是一種歡喜。”提取“歡喜”;第二空根據(jù)“一個人,若沒有從這樣的童年走過來,一定不是從詩意中長大的。”提取“詩意”;第三空根據(jù)“與一朵云對酌,多美多好的意境啊。”提取“意境”。 (2)①句“雪,以及寒冷,紛紛從火堆四周撤退”,“撤退”是用于人的詞語,這里指因為有了火堆燃起,雪開始消融,寒冷也漸漸消失,身體越來越暖和的感覺,寫出我們烤著火,烤著干糧的快樂心情。②句“蕩”是搖動的意思,一朵白白的云飄過來,投在不知哪里的玻璃幕墻上,又反射落到杯子里搖動的景象,自己的心情也仿佛隨著蕩漾,表現(xiàn)出由落寞到驚喜的心理變化。 (3) “我們兩個人,仿佛是被它牽著,一會兒駐足在這一處,一會兒又蹲踞在另一處,一會兒手舞足蹈,一會兒又凝神屏息?!睂懳覀兛次浵伒膭幼魃駪B(tài)?!榜v足”“蹲踞”是看螞蟻的姿勢動作,“手舞足蹈”“凝神屏息”是看螞蟻的神態(tài)表情,莊重典雅的詞語表現(xiàn)我倆看螞蟻時的投入神態(tài),歡喜的心情,富有童真童趣。根據(jù)旁批“全是短句,寫出孩子玩耍時的忘我、投入”不難找到文中的原句,如“一兩個回合,三五個趔趄,七八聲嬉笑,個個便摔翻在地上?!痹偃纭霸倨饋?,身上泥一片,水一片,傷一塊,痛一塊,然后鬧一聲,嚷一聲,繼續(xù)玩?!?(4)第一個片段是寫逮兔子,帶來的無窮快樂。第二個片段寫一只螞蟻捉弄,帶來的歡喜;第三個片段寫那一群嬉笑瘋鬧的孩子幫我們撿回了童年的詩意;第四個片段寫紅衣獨舞的小攤販幫我們撿回了生命的激情;第五個片段寫那一朵云幫我們撿回了豐饒的意境。作品意在告訴我們從司空見慣的生活中,從自然萬物中,皆能尋覓到生活的樂趣,只要放慢腳步,熱愛生活,享受生活,那么人生永遠充滿著激情與詩意。 故答案為:⑴歡喜;詩意;意境; ⑵①“撤退”一詞,形象描繪出因為火堆燃起、溫度升高,雪開始消融的真實情景,寫出我們的身體越來越暖和的感覺,又表現(xiàn)我們烤火時的快樂。②“蕩”,既形象地表現(xiàn)出天上的云倒影在水中的真實情景,又傳神地傳達出作者由落寞到驚喜的心理變化; ⑶①這句話用“駐足”“蹲踞”“手舞足蹈”“凝神屏息”等莊重典雅的詞語,寫“我”和朋友看螞蟻的各種動作、姿勢,表現(xiàn)我倆看螞蟻時的專注、投入,以及內(nèi)心的歡喜,讓讀者看到了兩個大人的童心,富有情趣。②Ⅰ后來,褲腳濕了,褲子濕了,上衣濕了。再后來,鼻翼上是水,耳垂上是水,發(fā)梢上是水,渾身上下,都是水。Ⅱ一兩個回合,三五個趔趄,七八聲嬉笑,個個便摔翻在地上。Ⅲ再起來,身上泥一片,水一片,傷一塊,痛一塊,然后鬧一聲,嚷一聲,繼續(xù)玩; ⑷作者通過五個平凡而充滿詩意的小片段,意在告訴讀者,當我們忙碌時,迷茫時,無助時,無聊時,孤獨時,不妨慢下腳步,從司空見慣的生活中,從自然萬物中,主動去獲取彌漫心頭的歡喜,尋求能夠喚起我們詩意的鏡頭。作者是在告訴讀者,只要我們熱愛生活,那么人生永遠充滿著激情與詩意。 【點評】⑴本題考查篩選、整合文中信息。解答此題要在整體感知文本內(nèi)容的基礎上理清思路,根據(jù)已給出的事件,找到相應的段落,用簡潔的語言概括; ⑵本題考查學生的賞析詞語的表達效果,答題時應注意,對于詞語的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎上,結合上下文和具體的語句分析作答,答題格式是:先解釋詞語的意思,在結合語句分析表達的內(nèi)容,最后寫表達的效果,做到”詞不離句,句不離詞; ⑶仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結構要相同,三是句式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同; 本題考查對句子的理解和分析能力。解答時,要聯(lián)系生活實際,把曇花同人生相對比,聯(lián)想兩者之間的關聯(lián)性進行作答。 ⑷本題是開放性問題,要結合自己的理解作答,觀點明確,言之有理即可。注意語言流暢,表達準確4.閱讀下面的文段,完成后面小題 母親的心 ①熬過六歲那年漫長的嚴冬,我終于從一場大病中清醒了過來。 ②春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點讓我不敢認,但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。 ③久病初愈的我沒胃口,家人總會變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠山村,怎么可能買得到螃蟹呢! ④好在愛子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹??墒牵谙€寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。 ⑤母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動的希望。 ⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。 ⑦母親的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上…… ⑧母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里,一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。 ⑨這個經(jīng)過,我并沒有親眼看到,是母親回來后坐在我床頭,撫摩著我的額頭細細講給我聽的。母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸(shān)然淚下! ⑩母親最終是空著手回家的,在那個還帶著寒意的春日里,母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說,她并沒有后悔放了那只母蟹,因為她也是一位母親,天底下所有母親的心是一樣的。 ?窗外是涌動的暮色,借著昏暗的燈光,我仔細看著母親不再光潔紅潤的面孔,心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。 ?那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷?。?)文章以螃蟹為線索,講述了一個動人的故事。請依據(jù)提示,在橫線上補全①~⑨段的主要情節(jié)。 “我”想吃螃蟹——________——________——母親撈起螃蟹——________(2)閱讀文章①~④段,說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些? (3)第⑧段下列句子中一系列的動作描寫有什么作用? 母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。(4)品味第⑨段劃線句子:“母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路”,說說母親為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”? (5)文章題目“母親的心”有哪兩層含義? 【答案】 (1)母親翻找螃蟹;母親發(fā)現(xiàn)螃蟹;母親放下螃蟹(2)久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質(zhì)條件很差又偏遠的山村買不到螃蟹;母親愛子心切。(3)表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;為后文母親放了母蟹作鋪墊;表現(xiàn)了母親的善良。(4)“咬牙”是因為母親作出帶走母蟹的決定非常艱難;“閉眼”是因為母親不忍捉走母蟹,但為了孩子不得不硬著心腸這樣做。(5)一是指母親的愛子之心;二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。 【解析】【分析】(1)先找到題目的答題范圍,“我想吃螃蟹”在文章的開頭部分,即三自然段?!澳赣H撈起螃蟹”在七自然段,因此前兩個空答案應在三至七段中間尋找,最后一個空在七段后尋找。由前向后找,注意語段中的關鍵詞,如四、五段中的“翻”和六、七段中的“發(fā)現(xiàn)、撈”,據(jù)此,我們不難概括出“母親翻找螃蟹、母親發(fā)現(xiàn)螃蟹”和“母親放下螃蟹”。 (2)文章①~④段是題干告訴我們的答題范圍,從前向后找,三段有“久病初愈的我沒胃口”“那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹”“在物質(zhì)條件極差的偏遠山村,怎么可能買得到螃蟹呢”,四段有“好在愛子心切的母親自有她的法子”。根據(jù)這些語句我們可以總結出答案即:“我”想吃螃蟹;買不到螃蟹;母親愛子心切。 (3)第⑧段畫線句子“母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次”句子中的“放、撈”寫出了母親的矛盾心理,原因是“她又想起什么似的”,即想滿足孩子吃螃蟹的愿望,但又不忍心抓走母螃蟹。這些動作表現(xiàn)了母親的善良。 (4)通過讀文章我們知道,母親“咬牙”是“放、撈”了數(shù)次之后,“咬牙”做出了“把螃蟹放進了竹簍”的決定,可見做出決定的艱難?!伴]眼”是因為母親不忍看自己親手將母蟹捉走的情景,因為看了自己就會不忍心,就捉不走螃蟹了。 (5)文章最后一段“那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷”點明了“母親的心”的雙重含義,即不僅愛自己的孩子,還能理解母親對孩子的愛,理解別的母親。 故答案為:⑴母親翻找螃蟹;母親發(fā)現(xiàn)螃蟹;母親放下螃蟹 ⑵久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質(zhì)條件很差又偏遠的山村買不到螃蟹;母親愛子心切。 ⑶久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質(zhì)條件很差又偏遠的山村買不到螃蟹;母親愛子心切。 ⑷“咬牙”是因為母親作出帶走母蟹的決定非常艱難;“閉眼”是因為母親不忍捉走母蟹,但為了孩子不得不硬著心腸這樣做。 ⑸一是指母親的愛子之心;二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心?!军c評】⑴本題考查考生對文章情節(jié)的分析和概括能力??忌w感知文章,理解文章的內(nèi)容,理清文章的思路,抓住關鍵語句進行分析概括。 ⑵本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。解答此題考生要在具體的內(nèi)容范圍進行概括,要仔細歸納,要點要明確。 ⑶本題考查對重點語句的理解和分析的能力。對句子的賞析要求考生根據(jù)句子,選好賞析的角度,注意平時對此類題型掌握基本的答題模式。 ⑷本題考查對句子的理解能力。解答此題要結合文段,整體理解句子的意思,結合上下文進行分析。作答詞不離句,句不離篇。 ⑸本題考查對標題的理解能力??忌⒁馄綍r對標題的認識,掌握理解標題的方法,在闡述時要結合文章的內(nèi)容和主旨進行分析。5.閱讀下文,回答問題。 美妙的羚羊峽谷 ①美國西南部的亞利桑那州有一個并不繁華的小鎮(zhèn),那里聚集了眾多名聲顯赫的國家公園。而就在這個小鎮(zhèn)東南不遠處,有兩段神秘的峽谷,當陽光照進幽深寧靜的谷中,光與影的舞蹈便在這里釋放魅力。這就是美妙的羚羊峽谷。 ②羚羊峽谷屬于狹縫谷,深入谷底會發(fā)現(xiàn)它如同一個美妙的藝術宮殿。谷壁看似輕柔,則非常堅硬,巖石表面像被精心打磨,紋層順著巖壁流消,如同一萬年前的波浪被定格在這峽谷中。陽光從峽谷頂部射入,幻化出奇幻的色彩,所以也有人說,羚羊峽谷是“被上帝撫摸過的地方”。 ③羚羊峽谷分上,下兩段,兩段相隔的幾公里之間都是平坦的沙漠。 ④上峽谷只有180米長,谷底稍寬一些,但最寬的地方也不過5米。走進上峽谷好像進入了一個大自然的神殿。頭頂上射下來的陽光讓曲折的峽谷時而暗影朦朧,時而紅光沐浴。一道道層巒疊嶂的優(yōu)美弧線背后不時透出柔和的彩光,神秘莫測,吸引著無數(shù)探奇的游人。 ⑤下峽谷是一條長800米,深約10米到20米的“地縫峽谷”。它像蛇一樣蜿蜒在地下寬的地方只有兩三米,狹窄處難有下腳的地方。谷底很平坦。兩側(cè)光溜溜的砂巖壁上呈現(xiàn)出各種曲線的三維組合,水平的波紋和縱向的波浪形曲面相交,凹凸有致。構成羚羊峽谷的巖石是紅色的砂巖,它之所以顯示出鮮艷的紅色或橘紅色,是因為鐵元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下來,充當了紅色的染色劑。陽光從頭頂上的天縫里傾瀉下來,像舞臺上的追光燈束,緩緩地掃過地縫。紅色的砂巖就在光影里呈現(xiàn)出柔和的各種暖色色階,從橙黃到赤紫,像火焰在舞蹈,像絲綢在飄動,也像漣漪在變幻。砂巖地層與陽光共同創(chuàng)造了這奇妙的峽谷。 ⑥羚羊峽谷主要由流水侵蝕形成。羚羊峽谷地處科羅拉多高原的中部,科羅拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出現(xiàn)。暴雨造成的山洪水量大,水流急,常常沿地表的低洼縫隙急速流下。流水與其中裹挾的沙石塊和樹木一路撞擊侵蝕河床,讓它越來越深越來越寬,逐漸變成了寬大的峽谷。 ⑦科羅拉多河在日夜流淌,繼續(xù)塑造著大峽谷??屏_拉多高原上數(shù)不清的季節(jié)性河流也無定時地沖過羚羊峽谷之類的狹縫谷,把它們不斷地加深加寬。地質(zhì)學家告訴我們,再過幾百萬年,科羅拉多大峽谷將變得寬得望不到對岸,深得與海平面平齊。那么到那時 , 如今的縫隙般的羚羊峽谷會不會被溪水開鑿成新的大峽谷呢?(1)選文是從哪幾個方面介紹羚羊峽谷的? 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