項(xiàng)目的資源管理(ppt55)-經(jīng)營(yíng)管理-免費(fèi)閱讀
【正文】 最多需要多少工人？ （ 3）分別按最早開始和最遲開始畫出資源需求曲線； （ 4）試進(jìn)行最大限度的均衡資源（需要的工人）。 資源的閑置預(yù)示著效率低下 資源使用率與成本和準(zhǔn)時(shí)完成項(xiàng)目同樣是項(xiàng)目評(píng)估期間的一個(gè)關(guān)鍵因素 五 . 平行項(xiàng)目的管理 （ l）技術(shù)相關(guān)性 當(dāng)項(xiàng)目之間存在邏輯關(guān)系時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生技術(shù)相關(guān)性。對(duì)于所有的項(xiàng)目和資源來說，運(yùn)用資源均衡和資源分配技術(shù)，可以獲得較高的資源使用率。 例如，如果我們用開始到開始的邏輯關(guān)系代替結(jié)束到開始的邏輯關(guān)系，就有可能消除由于資源的缺乏而造成的延誤。 假定對(duì)于活動(dòng)①和活動(dòng)②來講，每周僅有 11個(gè)工時(shí)可供利用。 —— 資源矩陣 任務(wù) 方法學(xué)家 課程專家 評(píng)估員 科學(xué)專家 數(shù)學(xué)專家 印刷設(shè)備 計(jì)算機(jī)主機(jī)識(shí)別需求 S P建立需求 P設(shè)計(jì)預(yù)備課程 S P S S評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) S S P開發(fā)科學(xué)課程 S P開發(fā)數(shù)學(xué)課程 S P測(cè)試綜合課程 S S P S印刷與分銷 S P資源數(shù)據(jù)表 時(shí)間 (周 ) 資源 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26方法學(xué)家 1 .5 1 .5 1 .5 1 1 1 1 1 1 2 2課程專家 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1評(píng)估員 2 2 2 2 2科學(xué)家 0 .7 0 .7 0 .7 0 .7 0 .7 0 .7 2 2 2 2 2 2 2數(shù)學(xué)家 0 .7 0 .7 0 .7 0 .7 0 .7 0 .7 2 2 2 2 2 2 2印刷設(shè)備 0 .3 0 .3 0 .3大型計(jì)算機(jī)主機(jī)0 .1 0 .1 0 .1合計(jì) 2 .5 2 .5 2 .5 1 1 3 .4 3 .4 3 .4 3 .4 3 .4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 .1 3 .1 3 .1 1 .3 1 .3 1 .3注 : 資源 數(shù)據(jù)表中的數(shù)值是指工作的人周 . 時(shí)間 (周 ) 資源甘特圖 方法學(xué)家 明確需要 設(shè)計(jì)課程 評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 測(cè)試課程 課程專家 明確需要 定義要求 設(shè)計(jì)課程 評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 開發(fā)科學(xué)課程 開發(fā)數(shù)學(xué)課程 測(cè)試課程 印刷／分銷 評(píng)估員 評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 測(cè)試課程 科學(xué)專家 設(shè)計(jì)課程 開發(fā)科學(xué)課程 數(shù)學(xué)專家 設(shè)計(jì)課程 開發(fā)數(shù)學(xué)課程 印刷設(shè)備 印刷／分銷 計(jì)算機(jī)主機(jī) 測(cè)試課程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 人力資源負(fù)荷圖 (計(jì)劃 ) 人 員 分 配 計(jì) 劃01234567891 3 5 7 911 13 15 17 19 21 23 25周需 要 的 人 數(shù) ?資源的 需求計(jì)劃 ?各種資源需求及 需求 計(jì)劃的 描述 ?具體工作的資源的 需求安排 ? 以上結(jié)果主要用各種形式的表格予以反映 二 . 資源均衡和資源分配 (一 ) 工期約束下的資源均衡問題 活 動(dòng) 持 續(xù) 時(shí) 間（ 周 ） 每 周 需 要 的勞 動(dòng) 時(shí) 數(shù) 需 要 的 總 勞動(dòng) 時(shí) 數(shù) ① 5 8 40 ② 3 4 12 ③ 8 3 24 ④ 7 2 14 ⑤ 7 5 35 ⑥ 4 9 36 ⑦ 5 7 35 ① 5 ② 3 ⑤ 7 ③ 8 ④ 7 ⑥ 4 ⑦ 5 開始 結(jié)束 0 5 0 3 0 7 5 13 5 12 13 17 17 22 22 17 17 13 13 6 13 6 13 5 5 2 5 0 0 0 2 6 1 0 0 0 0 1 0 6 2 0 活 動(dòng) 持 續(xù) 時(shí) 間（ 周 ） 每 周 需 要 的勞 動(dòng) 時(shí) 數(shù) 需 要 的 總 勞動(dòng) 時(shí) 數(shù) ① 5 8 40 ② 3 4 12 ③ 8 3 24 ④ 7 2 14 ⑤ 7 5 35 ⑥ 4 9 36 ⑦ 5 7 35 – 最早開始進(jìn)度計(jì)劃相應(yīng)的甘特圖 ① 5 ② 3 ⑤ 7 ③ 8 ④ 7 ⑥ 4 ⑦ 5 開始 結(jié)束 0 5 0 3 0 7 5 13 5 12 13 17 17 22 22 17 17 13 13 6 13 6 13 5 5 2 5 0 0 0 2 6 1 0 0 0 0 1 0 6 2 0 1. 最早開始進(jìn)度計(jì)劃 3 5 7 12 13 17 22 3 5 7 9 10 13 17 資源（每周工時(shí)） 周 活 動(dòng) 持 續(xù) 時(shí) 間（ 周 ） 每 周 需 要 的勞 動(dòng) 時(shí) 數(shù) 需 要 的 總 勞動(dòng) 時(shí) 數(shù) ① 5 8 40 ② 3 4 12 ③ 8 3 24 ④ 7 2 14 ⑤ 7 5 35 ⑥ 4 9 36 ⑦ 5 7 35 – 最早開始進(jìn)度計(jì)劃相應(yīng)的資源需求圖 周 需求量（工時(shí)） 1 17 2 17 3 17 4 13 5 13 6 10 7 10 8 5 9 5 10 5 11 5 周 需求量（工時(shí)） 12 5 13 3 14 9 15 9 16 9 17 9 18 7 19 7 20 7 21 7 22 7 – 最早開始進(jìn)度計(jì)劃相應(yīng)的資源需求量表 3 5 7 12 13 17 22 3 5 7 9 10 13 17 資源（每周工時(shí)） 周 2. 最遲開始進(jìn)度計(jì)劃 – 最遲開始進(jìn)度計(jì)劃相應(yīng)的甘特圖 ① 5 ② 3 ⑤ 7 ③ 8 ④ 7 ⑥ 4 ⑦ 5 開始 結(jié)束 0 5 0 3 0 7 5 13 5
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