20xx英語教學(xué)工作參考計劃1)-免費閱讀
【正文】 隨著研究的不斷深化，小學(xué)老師專業(yè)人才的素養(yǎng)構(gòu)造必將具有更為豐富的內(nèi)涵。、形象、爽朗、感染力強，容易激發(fā)學(xué)生興趣，引起有意留意，加深印象，協(xié)助學(xué)生持久經(jīng)歷?！ ?taskbasedactivities),開放空間，激活學(xué)生的思維，培養(yǎng)制造思維。切不可要求過高，造成學(xué)生負擔過重。突出興趣培養(yǎng)，保護和開展求知欲，寓教于樂。能夠開展他們的思維，開闊視野，擴展他們的知識，豐富他們的經(jīng)歷。他們喜愛引起別人的留意，注重老師的表揚，不怕犯錯，非常少有羞怯感?！ ⌒W(xué)四年級的學(xué)生正處青年時期?！ ∵@個年齡階段的兒童學(xué)生外語具有許多成人甚至中學(xué)生許所不具備的優(yōu)越性，例如模擬力、經(jīng)歷力、可塑性強等?！ ?2)符合小學(xué)生興趣的需求。因而，小學(xué)英語教學(xué)不宜以語音、語法知識為主，切忌不顧兒童年齡特征，進展成人化教學(xué)。每當小孩們進入角色，成功地做成一件事，他們便情不自禁，喜形于色，因測興趣倍增、決心加強，動機和情意遭到了非常大地鼓勵。、半圓式、全圓式、雙圓式等，目的是為了更好地開展各種教學(xué)活動。應(yīng)以構(gòu)成性評價為主，以學(xué)生平時參與各種英語教學(xué)活動所表現(xiàn)的興趣、態(tài)度和交流才能為主要依照。 。 運用鼓勵機制，評價
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