20xx英語教學工作參考計劃1)-資料下載頁
2025-01-25 04:36本頁面
【正文】 段，創(chuàng)設良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐時機，優(yōu)化教學過程：、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件，不僅能為學生提供標準的語音、語調，還能夠提供真實自然的語言使用的示范，即語言使用的場合、時間、對象等，而且還有體態(tài)語(bodylanguage)手勢、動作、表情等的示范。、形象、爽朗、感染力強，容易激發(fā)學生興趣，引起有意留意，加深印象，協(xié)助學生持久經(jīng)歷。，能夠超越時間和空間的限制，使學生置身于以英語為母語的環(huán)境中，體驗英語的實際運用。，大大提高教學的效率，這一點對課時少的小學英語課尤為重要。 運用鼓勵機制，評價方式多樣化，鼓勵小學生積極進取：，對每個學生的成績和點滴進步都要加以確信。課采納口頭表揚和精神獎勵的方式，特別要留意對學習后進的學生所獲得的進步及時給予表揚。，應以構成性評價為主，以學生平時參與各種英語教學活動所表現(xiàn)的興趣、態(tài)度和交流才能為主要依照。以口語活動為主。 隨著社會對小學老師素養(yǎng)要求的不斷提高。隨著研究的不斷深化，小學老師專業(yè)人才的素養(yǎng)構造必將具有更為豐富的內涵。在教學課余，我打算不斷進取和自我更新，努力提高個人綜合素養(yǎng)。為學生能接受高質量的教學而努力。
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