20xx教研組長(zhǎng)述職報(bào)告2-免費(fèi)閱讀
【正文】
配合班主任和學(xué)校做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校的工作順利進(jìn)行出了應(yīng)有的力量。半學(xué)期以來(lái)，我在本組老師的支持下，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究、認(rèn)認(rèn)真真抓好常規(guī)工作。
配合班主任和學(xué)校做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校的工作順利進(jìn)行出了應(yīng)有的力量。半學(xué)期以來(lái)，我在本組老師的支持下，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究、
認(rèn)認(rèn)真真抓好常規(guī)工作。要不斷提高理論素養(yǎng)和管理水平，提高自身綜合素
質(zhì)，使今后的工作更得心應(yīng)手。
四、熱心教研，發(fā)揮示范作用 作為學(xué)科帶頭人，作為行政，我知道自己肩負(fù)著為其他教師引領(lǐng)的重任，能夠使其他教
師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，取得成功，我責(zé)無(wú)旁貸，并樂(lè)此不疲。為不斷提高教學(xué)研究能力，我重視從教育教學(xué)實(shí)踐中挖掘鮮活的實(shí)例，總結(jié)提
升，深入進(jìn)行課題研究，每年的個(gè)人課題被市區(qū)教科室立項(xiàng)。為了提高自己的理論素
養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，我還精心研讀了《夏山學(xué)?！返冉逃虒W(xué)專(zhuān)著，努力提高自身的教育理
論素養(yǎng)，提高自己的理論水平。我們
的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，比如課題研究還不夠深入，理論與實(shí)踐沒(méi)有很好地結(jié)
合，科研能力還有待加強(qiáng)，比如論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表還不盡如人意等。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，組織了形式多樣化的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如：二年級(jí)的乘法口訣
背誦情況抽查，數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，基礎(chǔ)知識(shí)背誦情況等等。真正達(dá)到以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，認(rèn)真反
思，最終提高課堂教 學(xué)水平。組內(nèi)老師都十分注重創(chuàng)設(shè)生動(dòng)
情境，緊密聯(lián)系生活，關(guān)注學(xué)生主體，注重學(xué)法指導(dǎo)，注重實(shí)踐操作，注重當(dāng)堂作業(yè)的反饋
與矯正。這樣，形成了以教研組為核心，個(gè)任課教師為依托，
充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神。所以都能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)反思，觀(guān)察記錄，課題論
文等。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
本學(xué)期，我們?nèi)M同志在工作中表現(xiàn)積極、主動(dòng)，工作十分努力，但這并不能說(shuō)我們的工作十全十美，但我們有信心和決心改進(jìn)不足，克服缺點(diǎn)，不斷完善，使數(shù)學(xué)組的工作再上新臺(tái)階！
篇二：教研組長(zhǎng)述職報(bào)告
教研組長(zhǎng)述職報(bào)告
忙碌而又緊張的一學(xué)期工作結(jié)束了，在學(xué)校的高度重視下，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在
各位教師的共同努力下，數(shù)學(xué)教研組完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)綜述如下：
一、作為教研組長(zhǎng)，能夠認(rèn)真履行自己的職責(zé)。按照“四定”（定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定主備
人），“四備”（備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法）展開(kāi)活動(dòng)。 本組在教研活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞研究專(zhuān)題，通過(guò)各種形式、不同層面的
課堂教學(xué)研討活動(dòng)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方式，在課堂教學(xué)實(shí)踐中積極探索適合學(xué)生
發(fā)展需求的真正有效的教學(xué)操作策略，努力構(gòu)建活而不亂、活而有序的新課堂，突出個(gè)性化
教學(xué)，講求教育科學(xué)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在教務(wù)處的指導(dǎo)
下，制定了教研教改課題，并深入到課堂中去有效的實(shí)踐。培養(yǎng)數(shù)學(xué)小老師，讓肖老師帶動(dòng)
希望生大家一起進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、靜心學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論底蘊(yùn) 作為一名教師，我越來(lái)越感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性，而真正的學(xué)習(xí)，必須要遠(yuǎn)離世事紛擾，
摒棄浮躁心理，要靜下心來(lái)，沉入書(shū)中，慢慢地讀，細(xì)細(xì)地品，才能真正起到學(xué)有所用。平時(shí)我能深入鉆研教材，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備并努力
上好每一節(jié)課。排球在南京市獲第四名的成績(jī)。對(duì)于自己幫帶的年輕教
師，我也能經(jīng)常地和他們共同備課，相互聽(tīng)課，并結(jié)合具體課例深入探討，以求共同提高，
共同進(jìn)步?；叵氚肽昵?，我懷著“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”、“忐忑不安”的心情接
受了一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)一職。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)
習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí)、感悟知識(shí)，從而提
高學(xué)生素質(zhì)?；叵氚肽昵?，我懷著“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”、“忐忑不安”的心情接受了一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)一職。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證
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