【摘要】國(guó)家級(jí)精品課程——心理學(xué)●課程概述第1章緒論心理學(xué)概述心理學(xué)的起源和發(fā)展心理學(xué)的任務(wù)、內(nèi)容和方法第1章緒論第2章認(rèn)知理論第3章行為動(dòng)力理論第4章人格理論第5章智能
2025-08-15 23:52
【摘要】?2022TheMcGraw-HillCompanies,Inc.AllRightsReservedSlide1DevelopmentalPsychology9?2022TheMcGraw-HillCompanies,Inc.AllRightsReservedSlide2Developm
2025-01-17 03:53
【摘要】132睡眠效應(yīng)使壞印象隨時(shí)間的流逝而消失郵遞銷售或上門銷售中有這樣一項(xiàng)保護(hù)消費(fèi)者的制度,即使是已簽定的買賣合同,只要超過(guò)了一定期限就會(huì)被自動(dòng)失效。這個(gè)制度被稱為“冷卻制”(coolingoff)。這里的“cooling”是指從一開(kāi)始認(rèn)為“很好”到后來(lái)可能認(rèn)為不怎么樣的這段冷卻期。反過(guò)來(lái),起初認(rèn)為“沒(méi)有什么好處”的壞印象也可能由于時(shí)間的流
2025-07-13 19:52
【摘要】第一篇:【心理學(xué)】35個(gè)心理學(xué)效應(yīng) 【心理學(xué)】35個(gè)心理學(xué)效應(yīng) 瓦拉赫效應(yīng) 奧托·瓦拉赫是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者,他的成功過(guò)程極富傳奇色彩。瓦拉赫在開(kāi)始讀中學(xué)時(shí),父母為他選擇了一條文學(xué)之路,不料一學(xué)...
2025-10-31 12:54
【摘要】——你是學(xué)什么的?——我是學(xué)心理學(xué)的。?!悄悴挛倚睦镎谙胧裁础?。。。。。?——你是學(xué)心理學(xué)的???——是呀。?!遣皇菍W(xué)心理學(xué)的都有些變態(tài)???——。。。。。。心理學(xué)常識(shí)科普?你聽(tīng)到“心理學(xué)”想到的是……心理咨詢心理測(cè)驗(yàn)讀心術(shù)psychologist抑郁癥催眠被誤解
2025-01-11 23:49
【摘要】 【普通心理學(xué)論文,-心理學(xué)與生活】普通心理學(xué)和心理學(xué)與生活 普通心理學(xué)結(jié)課論文——心理學(xué)與生活引言大二第一學(xué)期,在選課中,看中了普通心理學(xué),剛好老師第一節(jié)課也提問(wèn)了我相同的問(wèn)題,為什么要學(xué)...
2025-01-16 23:16
【摘要】心理學(xué)的任務(wù)與內(nèi)容經(jīng)驗(yàn)的分析?心理元素?1感覺(jué):由作用于感官的刺激所引起,它具有強(qiáng)度和性質(zhì)兩種性質(zhì).?2情感:感覺(jué)是直接經(jīng)驗(yàn)的客觀方面,情感則是直接經(jīng)驗(yàn)的主觀方面,它伴隨感覺(jué)而產(chǎn)生,是感覺(jué)的主觀補(bǔ)充.經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合(一)聯(lián)想:聯(lián)想是傳統(tǒng)聯(lián)想主義心理學(xué)的一個(gè)核心概念.1融合:既不同的心
2025-01-18 19:32
【摘要】第一篇:大學(xué)生心理學(xué)心理學(xué) 大學(xué)生心理學(xué)——開(kāi)啟大學(xué)生活的另一扇門 大學(xué)生心理學(xué)作為一門闡述心靈的學(xué)問(wèn),讓同學(xué)們開(kāi)始有意識(shí)地與自己的心靈對(duì)話,與自己的心靈交流。如果說(shuō)我們生活在實(shí)實(shí)在在的三維空間當(dāng)...
2025-10-16 17:12
【摘要】輔導(dǎo)教師:楊玉明第一章心理學(xué)概述?學(xué)習(xí)目標(biāo)?、心理過(guò)程、個(gè)性心理的概念,重點(diǎn)掌握心理學(xué)研究的對(duì)象。?,理解心理學(xué)的任務(wù),掌握心理學(xué)的研究方法。第一節(jié)心理學(xué)研究的對(duì)象和性質(zhì)第一講實(shí)用心理學(xué)一、心理現(xiàn)象任何一門科學(xué)都有其特定的研究對(duì)象和探索的領(lǐng)域,心理學(xué)研
2025-02-13 16:33
【摘要】第十一章畢生發(fā)展第一節(jié)個(gè)體發(fā)展的基本理論一、知識(shí)點(diǎn)精講:1、心理發(fā)展的實(shí)質(zhì)2、心理發(fā)展年齡階段的劃分3、影響心理發(fā)展的主要因素4、發(fā)展心理學(xué)的主要研究方法二、考點(diǎn)1、識(shí)記:年齡特征;關(guān)鍵期2、領(lǐng)會(huì):年齡階段的劃分;年齡特征的穩(wěn)定性和可變性運(yùn)用發(fā)展心理學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模式
2025-01-21 18:05
【摘要】運(yùn)動(dòng)心理學(xué)張力為,教育學(xué)博士,心理學(xué)學(xué)博士北京體育大學(xué)2022年?世界三大謎:物質(zhì)起源,生命起源,意識(shí)起源?心理學(xué)范圍:你能舉出與心理學(xué)研究無(wú)關(guān)的現(xiàn)象嗎??心理學(xué)家探索、關(guān)注的主要方面:個(gè)體的意識(shí)與行為生活中的心理學(xué)問(wèn)題與心理學(xué)家的工作表1-1心理學(xué)問(wèn)題的多樣性問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題人們?nèi)绾尾拍芨玫靥?/span>
2025-01-19 00:11
【摘要】安娜·弗洛伊德(1895~1982)是弗洛伊德6個(gè)孩子中最小的一個(gè),當(dāng)安娜還是一個(gè)孩子得時(shí)候,她就開(kāi)始對(duì)父親描述自己的夢(mèng),而其中幾個(gè)夢(mèng)被弗洛伊德寫進(jìn)了《夢(mèng)的解析》?13歲,參加維也納精神分析學(xué)會(huì)的星期三討論會(huì)?1912年,17歲,安娜在維也納擔(dān)任小學(xué)老師?閱讀了父親的書,并與他討論精神分析用語(yǔ)的含義?23歲,弗洛
2025-01-17 06:26
【摘要】心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的現(xiàn)象v夢(mèng)v身體語(yǔ)言v變態(tài)v投射?科學(xué)概念?情商?個(gè)性差異哲學(xué)心理學(xué)史普通心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)自然科學(xué)社會(huì)科學(xué)個(gè)體心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)二.心理學(xué)樹變態(tài)心理學(xué)比較心理學(xué)犯罪心理學(xué)管理心理學(xué)心理過(guò)程個(gè)性心理心理現(xiàn)象心理現(xiàn)象認(rèn)知情感意志個(gè)性傾向性個(gè)性心理特征社會(huì)心理學(xué)
2025-07-19 02:06
【摘要】心理學(xué)團(tuán)體游戲?建立信任?一.引路人游戲方法:帶眼罩行走,兩人一組第一階段:一個(gè)人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示;第二階段:一人帶眼罩行走,另一人在其左右,但不能身體接觸,也不能使用語(yǔ)言提示;第三階段:一人帶眼罩行走,另一人與你保持一定距離,不能使用語(yǔ)言提示。游戲說(shuō)明:1.領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性,保持溝通,
2025-08-04 16:27
【摘要】第六章情緒情感與學(xué)生發(fā)展?第一節(jié)情緒與情感?第二節(jié)青少年學(xué)生情緒情感的發(fā)展?第三節(jié)青少年學(xué)生情緒情感的培養(yǎng)教學(xué)設(shè)疑?(案例一)小莉原是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、外向的高二學(xué)生,平時(shí)她和同學(xué)們?cè)谝黄鹂偸俏⒑苁情_(kāi)心??墒瞧谥锌荚囍?,她的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,父母責(zé)備她,老師也很納悶,發(fā)現(xiàn)小莉最近經(jīng)常默默無(wú)語(yǔ),心
2025-08-05 02:26