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zlw-ch01-心理學與運動心理學-免費閱讀

2025-02-12 00:11 上一頁面

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【正文】 因此目前這三方面仍是“三合一”運動心理學的研究方向。 ? 1942年全國武術(shù)和體育研究院的吳文忠、肖忠國編譯出版了我國第一部《體育心理學》,是我國最早的現(xiàn)代運動心理學專著。 ? 心理現(xiàn)象來源于客觀現(xiàn)實 , 并在社會生活中不斷發(fā)展完善。 ? 第二信號系統(tǒng) (second signal system): 建立在第一信號系統(tǒng)基礎(chǔ)之上的人類語言功能系統(tǒng) 。 謝靈頓 【英】反射??; 反射是由骨髓實現(xiàn) 。 (一 ) 腦是心理的器官 一、心理是人腦的機能 心臟說 ?顱相、腦髓說 ?1861年,法國醫(yī)生 Broca發(fā)現(xiàn)言語運動中樞。 運動心理學研究的內(nèi)容 (三大領(lǐng)域 ) ? 競技運動領(lǐng)域 ?心理評定 ?心理選材 ?心理訓練 ? 體育教育領(lǐng)域 ?掌握運動技能 ?增進心理健康 ? 大眾健身領(lǐng)域 ?體育鍛煉動機 ?體育鍛煉與心理健康 二、心理學和運動心理學研究的意義 ? 運動員的選拔; ? 提高訓練水平和競賽成績; ? 提高體育教學的質(zhì)量; ? 增進大眾心理健康 。 在有些情況下 ,甚至使人做出非理性的選擇 。 心理學研究例一:問題順序與認知背景 心理學研究例二:語言功能的神經(jīng)中樞 基本要求 第 一 章: 心 理 學 與 運 動 心 理 學 ? 了解心理學和運動心理學的研究對象,研究領(lǐng)域和簡要發(fā)展歷程; ? 準確掌握心理的實質(zhì); ? 明確心理學及運動心理學的研究任務(wù)和意義。 (一 ) 心理學研究的意義 ? 揭示心理和行為發(fā)生發(fā)展的規(guī)律; ? 滿足社會發(fā)展的各種需要 。 (二 ) 人腦的結(jié)構(gòu)與機能 1. 人腦的結(jié)構(gòu) ? 大腦皮層由神經(jīng)細胞組成 , 神經(jīng)細胞分層排列 ,形態(tài)相似者聚成一定層次 , 由淺到深依次為: 分子層 、 外顆粒層 、 錐體細胞層 、 內(nèi)顆粒層 、 節(jié)細胞層 、 梭形細胞層 。 謝切諾夫 【俄】 反射活動分為開始、中間、終末三個環(huán)節(jié);心理現(xiàn)象發(fā)生在中間環(huán)節(jié)。 ? 人與動物的重要區(qū)別在于:人不僅有著與動物相同的第一信號系統(tǒng) , 而且還有比動物更為發(fā)達的第二信號系統(tǒng)的條件反射 。 脫離社會生活 , 心理就無從發(fā)展 , 內(nèi)容也十分貧乏 。 ? 19571958年,全國各體育院系逐漸開設(shè)《運動心理學》課程,前蘇聯(lián)學者的著作是主要依據(jù)。 【參: p. 15, 表 14】 ? 研究人在體育運動中心理過程的特點和規(guī)律及人的個性差異與體育運動的關(guān)系; ? 研究體育活動對人的心理過程和個性特征產(chǎn)生的短期影響和長期影響; ? 研究掌握運動知識、形成運動技能、進行技能訓練的心理學
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