20xx中學(xué)教師暑假培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、還將接著努力?，F(xiàn)總結(jié)如下。分?jǐn)?shù)高，才能差……讓我們給小孩一片自由的天空，不讓他們背著沉甸甸的包袱，使他們學(xué)得愉快而有興趣，這應(yīng)該是我們教育追求的目的。我們這群具備足夠世界觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀的有自制力的成人們尚且如此，更況且內(nèi)心渴望自由、歡樂(lè)的孩童們!創(chuàng)新確實(shí)不是說(shuō)說(shuō)的?！ ?。外教adam，他是最有親和力的一個(gè)，在他和你談話的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)蹲在你面前，感受非常親切。由于精彩，我把上課當(dāng)成了樂(lè)趣，舍不得落下每一節(jié)課。讓本人消除夏日的急躁，讓本人的胸懷如秋日晴空般純潔，將更多的愛(ài)的陽(yáng)光撒向幼小的心田，像陶行知所說(shuō)的那樣：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，不管何時(shí)，都能夠理直氣壯地說(shuō)，投身教育事業(yè)，我終生無(wú)悔。作為一名老師，就應(yīng)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，在生活上關(guān)懷學(xué)生，在學(xué)習(xí)上協(xié)助學(xué)生，讓學(xué)生在感受愛(ài)的過(guò)程中，理解愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。今天的小孩，世界是他們的課本”，我們身處“二期課改”大潮中，該以什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)今天的教育?聽(tīng)完龔耀昌老師的講座，使我對(duì)課程改革有了更深層次的理解，加強(qiáng)了日常教學(xué)過(guò)程中根本技能的學(xué)習(xí)?！笔侵傅赖聦用?，借用這句話，我覺(jué)得對(duì)本人的教學(xué)也進(jìn)展反思，做一名反思型的老師。大家一致認(rèn)為，非常有參考和借鑒價(jià)值。以下是我在暑期學(xué)習(xí)中的體會(huì)： 一、精彩的富有音樂(lè)感染力的專題講座，使“教”與“學(xué)”有效互動(dòng)，培訓(xùn)效果令人滿意。中學(xué)教師暑假培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇 中學(xué)老師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)(1) xx老師在此次初中老師培訓(xùn)中的演講是值得我去贊同與確信的，要想有效地提升初中生的學(xué)習(xí)成績(jī)依然應(yīng)該要從課堂紀(jì)律方面進(jìn)展著手，畢竟課堂紀(jì)律這個(gè)至關(guān)重要的要素關(guān)于如何營(yíng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、打造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氣氛有著極其重要的作用，因而我覺(jué)得本人在以后進(jìn)展教學(xué)的時(shí)候應(yīng)該要配合班主任做好課堂紀(jì)律治理工作，我覺(jué)得如此做的話至少能夠保證班上絕大多數(shù)學(xué)生都能夠在課堂上得到一個(gè)非常好的教學(xué)，而且這也對(duì)我不斷以來(lái)追求的教學(xué)環(huán)境有著異曲同工的絕妙好處?！ 〈舜闻嘤?xùn)有針對(duì)性地選擇了豎笛教學(xué)和手語(yǔ)舞教學(xué)，由一線骨干老師將實(shí)際教學(xué)中的一些做法和心得通過(guò)梳理后呈現(xiàn)給大家，并從實(shí)踐的角度，采納講解分析和視頻觀看的方式，為老師們展示了小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)實(shí)況及老師如何應(yīng)對(duì)的教學(xué)策略，并組織有特色的教育活動(dòng)，起到了詳細(xì)、有效的協(xié)助作用，使老師們深受啟發(fā)和歡迎，加強(qiáng)了我們音樂(lè)老師的教學(xué)實(shí)踐才能。也給我非常大啟發(fā)，我認(rèn)為，應(yīng)該把教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)都投向音樂(lè)學(xué)科的審美特點(diǎn)及學(xué)生在音樂(lè)課中應(yīng)有的音樂(lè)知識(shí)技能、音樂(lè)才能和人文精神的開(kāi)展。一名老師能成為教學(xué)上的能手，不是一蹴而就，而是通過(guò)長(zhǎng)期的磨練，在反思中不斷地成長(zhǎng)起來(lái)的。我想，我應(yīng)該以正確的態(tài)度面對(duì)本人的事業(yè)，面對(duì)本人的學(xué)生，全身心去研究課程、教材
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