20xx中學(xué)教師暑假培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 、學(xué)生、教法等，讓本人的教育教學(xué)水平得以提升，做到得才兼?zhèn)?，讓每一課的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的才能，做到教書(shū)育人。在這次校本培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別安排了先進(jìn)老師師德交流會(huì)，結(jié)合教育案例，他們的教育理念讓我深受啟發(fā)，如“讓學(xué)生認(rèn)識(shí)本人的目的……”“教育是一門(mén)藝術(shù)，用方法打開(kāi)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心腸感遭到老師的愛(ài)……”“做好班級(jí)治理工作，要讓家長(zhǎng)支持你的工作”“做好日常工作需要融入集體，需要團(tuán)隊(duì)合作精神……”它山之石能夠攻玉，在他們身上顯現(xiàn)的亮點(diǎn)頓時(shí)讓我開(kāi)辟了思路，本人平時(shí)碰到的難題或許換一個(gè)角度就能非常好的處理?！ ≈袑W(xué)老師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)(4) 回憶10天來(lái)的培訓(xùn)，使我領(lǐng)悟頗多。讓我深入體會(huì)到：學(xué)習(xí)=享受+歡樂(lè)。有時(shí)他讓你答復(fù)下列咨詢(xún)題，你不愿答復(fù)，他會(huì)牽著你的手，把你帶到臺(tái)前，讓你積極地參與到課堂中，英勇地張嘴說(shuō)英語(yǔ)?！ 〗衲甑娜齻€(gè)外教各有特點(diǎn)，ian非常敬業(yè)負(fù)責(zé)，每次下課休息十分鐘，他不會(huì)超過(guò)十分多一秒。無(wú)味的課堂持續(xù)幾天便有惰性，何以達(dá)幾個(gè)月、數(shù)年之久? 十天的學(xué)習(xí)使我深深地感到外教們的教學(xué)真理：他們注重營(yíng)建語(yǔ)言環(huán)境，注重課堂的興趣性，他們常常使用夸大的生動(dòng)爽朗的面部表情和肢體語(yǔ)言和我們交流，甚至把本人融入所講的故事情節(jié)，按不同角色給我們表演。就像上述外國(guó)老師所做的那樣，體驗(yàn)生活的燦爛和新奇，體驗(yàn)自由、探究的精神，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，體驗(yàn)本身的價(jià)值?！ ∫?、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》，全面理解初中《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》，借助《教育通訊》、《語(yǔ)文報(bào)》、《學(xué)語(yǔ)文報(bào)》、《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《考試指南報(bào)》等平臺(tái)，理解國(guó)內(nèi)外同行們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)方面的研究成果，通讀《余映潮教語(yǔ)文》系列，吸收李鎮(zhèn)西《語(yǔ)文教學(xué)》的精華，不斷豐富本人，提高本人，以活到老學(xué)到老的心態(tài)博覽群書(shū)，采百家之長(zhǎng)，為教育教學(xué)所用。本人將接著學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握教育教學(xué)原則和標(biāo)高，重溫《師德標(biāo)準(zhǔn)》，賞析《余映潮教語(yǔ)文》系列，并運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，《語(yǔ)文通訊》、《學(xué)語(yǔ)文報(bào)》、《考試指南報(bào)》等為輔助工具，與同行和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同提高，要再讀李鎮(zhèn)西，學(xué)做李鎮(zhèn)西。不僅收獲了語(yǔ)文知識(shí)，更收獲了克服困難的精神和勇氣?！ ∫苍S，培訓(xùn)過(guò)后我們?nèi)允且幻瑹o(wú)聞的初中老師，但是豐盈自我不也是博大的收獲嗎?也許，培訓(xùn)之后我們實(shí)踐時(shí)仍會(huì)存在咨詢(xún)題和不明白，但是上下求索不也是自我的提升嗎? 中學(xué)老師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)(5) 為了更好地全面貫徹黨的教育方針，豐富本人的學(xué)問(wèn)，理解國(guó)內(nèi)外最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，不斷提高本人的教育教學(xué)才能，出色地完成上級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，我參加了老師培訓(xùn)，收獲多多。有文憑，沒(méi)水平?！ ∈裁礃拥恼n堂會(huì)讓學(xué)生的思維動(dòng)起來(lái)?這個(gè)咨詢(xún)題是不
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