20xx關(guān)于高校軍事技能教學(xué)模式改革的探討-免費閱讀
【正文】 在暫不具備實彈射擊條件的高?？梢越嶒灮鼗?qū)嶒炇?，學(xué)生通過模擬實彈射擊，同樣可以獲得射擊數(shù)椐和實彈射擊的感受。精簡一些不應(yīng)該且根本沒時間完成的教學(xué)內(nèi)容，增加大學(xué)生喜愛而又容易接受的課目，改革軍訓(xùn)教學(xué)器材。高校要把軍事課程教師隊伍建設(shè)列入學(xué)校師資隊伍建設(shè)中一并培養(yǎng)，對現(xiàn)有的軍事教員定期或不定期的進行培訓(xùn)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平；上級教育行政部門要進一步明確規(guī)定軍事課程教學(xué)的師生比例，為穩(wěn)定提高軍事課程教師隊伍建設(shè)創(chuàng)造有利條件。教官自身素質(zhì)相差較大，由于各院校需求量大，有的單位把只有一年軍齡的人員也派來當教官，無法保證教學(xué)質(zhì)量。只有部分學(xué)校成立了軍事教研室。通知要求普通高等學(xué)校和高級中學(xué)必須把學(xué)生軍訓(xùn)工作列入學(xué)校教學(xué)計劃中，并從組織上、教學(xué)內(nèi)容和軍訓(xùn)費用上都作出了明確的規(guī)定，為高校軍訓(xùn)工作打下了堅實的基礎(chǔ)?！ ≈袊咝澜逃陌l(fā)展大致經(jīng)歷了三個比較重要的階段。為了改變這種現(xiàn)狀，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們了解國防，關(guān)心國防建設(shè)，增強國防意識和民族責(zé)任感，真正了解和掌握基本軍事思想、軍事技能，為加強國防后備力量建設(shè)創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境。為了更有效地開展教學(xué)改革的研究，適應(yīng)中國的現(xiàn)代發(fā)展的需要，本文擬從高校軍事技能教學(xué)模式的改革入手，從適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)生對軍事技能教學(xué)課程的要求與愿望出發(fā)，探討軍事技能教學(xué)改革的必要性、緊迫性和可行性，并提出改革建議。為了貫徹新的《兵役法》，四部委在普通高等學(xué)校和部分高級中學(xué)開展了國防教育軍訓(xùn)工作的試點。從調(diào)查情況看，多數(shù)學(xué)校處于應(yīng)付完成任務(wù)，沒有得到有關(guān)部門的足夠重視，沒有真正成為必修課，列入必修課的
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