【摘要】 小學語文四年級教案——?桂林山水?教學設計之三 第一課時 一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣 ,老師布置大家課前收集、閱讀了有關描寫祖國自然景觀的文章,想一想:哪處景色給你留下的印...
2024-10-01 09:53
【摘要】 小學語文四年級教案——?桂林山水?教學設計之八 一、教學目標 . 2.通過看圖和理解課文,了解桂林山水的特點,受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育,陶冶愛美的情趣。 3...
2024-10-01 09:42
【摘要】 小學語文四年級教案——?桂林山水?教學設計之七 一、教學目標 ?。保ㄟ^看圖、學文,了解桂林山水的特點,從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。 ?。玻畬W習作者細致觀...
2024-09-30 18:19
【摘要】 小學語文四年級教案——?桂林山水?教學設計之六 教學要求: ⒈通過朗讀、背誦課文,了解桂林美麗的山水,激發(fā)學生熱愛祖國山河的思想感情。 ?、舱_、流利、有感情地朗讀課文,...
2024-09-30 18:16
【摘要】 小學語文四年級教案——?桂林山水?教學設計之五 教學目標: 1、通過本課學習,知道桂林山水的特點,初步了解桂林山水形成的原因。 2、初步感受桂林山水在世界上的地位及對推...
2024-10-01 09:48
【摘要】123學習生字,新詞。yàngjìngxiáluán漾鏡瑕巒l?nluòtuóluózhàng覽
2024-12-11 11:16
【摘要】第一篇:教版四年級下冊語文桂林山水教學設計 人教版四年級下冊語文桂林山水教案 教學目標: 1.通過媒體素材和課文有機的結(jié)合,使學生了解桂林山水的特點,感受桂林山水的美,感受課文的語言美。 2....
2024-10-17 22:56
【摘要】教案人教版四年級語文【第二課《桂林山水》】 教學目的:,積累文中優(yōu)美詞句,有感情朗讀、背誦課文。 2.理解作者的語言表達特點。 3.感受桂林山水的美妙,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情。 教學重...
2025-01-15 05:48
【摘要】語文S版四年級語文下冊第二單元學習目標,積累詞語,有感情的朗讀課文,背誦課文。,了解桂林山水的特點,激發(fā)同學們熱愛祖國山河的思想感情和探索大自然奧秘的濃厚興趣。讀一讀漾鏡瑕巒覽駱駝羅障瀾攀“桂林山水甲天下”?2.“甲天下”是什么意思?
2024-12-11 11:15
【摘要】桂林山水長春版四年級語文上冊第七單元山清水秀太美了,這種感覺不錯??!仙境授課練習背景總結(jié)桂林山水人們都說:“桂林山水甲天下?!蔽覀兪幹劾旖?,來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海,欣賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣
2024-11-11 06:14
【摘要】看了這幅圖片,你能否贊嘆眼前看到的桂林山水美景?(桂林的山水多么迷人??!讓你好像走入仙境一般。)桂林山水你從課題知道這篇文章主要寫什么的?(先寫水,再寫山,山水相融。)瀾瑕攀巒駱駝障漾鏡覽羅瀾攀漾蕩
2024-12-13 18:53
【摘要】《桂林山水》教學設計3桂林山水教學目標:1.自主學習生字,會認8個生字,會寫6個字。體會“波瀾壯闊、水光瀲滟、無瑕、翡翠、峰巒雄偉、山脈逶迤、奇峰羅列、重巒疊嶂、危峰兀立、怪石嶙峋、光怪陸離”等詞語的意思,自主積累詞句。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。
2024-12-05 02:50
【摘要】第一篇:人教版四年級語文下冊《桂林山水》教學設計 第2課桂林山水 一、教學目標: 1、認識8個生字,會寫11個生字。能正確讀寫詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦全文。 3、感受桂林山水的美好...
2024-11-04 00:06
【摘要】 四年級上冊《桂林山水》說課稿 我今天說課的內(nèi)容是“義務教育課程標準實驗”教材,小學語文四年級上冊第11課《桂林山水》一文。 一、設計理念 《語文課程標準》中要求“在語文學習過程中,應讓學...
2024-12-07 02:42
【摘要】 小學語文四年級教案——《桂林山水》情境教學的優(yōu)化 情境教學的優(yōu)化,就是要求教師有目的地選取、創(chuàng)設情境,設計教學的最佳方案,從而在規(guī)定的教學時間內(nèi),使學生收到最佳效果。所謂優(yōu)化,就是...
2024-10-06 18:03