20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——桂林山水教學(xué)設(shè)計(jì)之六-免費(fèi)閱讀
【正文】 兩個(gè)小題分別要求寫(xiě)出黑得怎么樣和干凈得怎么樣。mdash。怎樣寫(xiě)具體〔讀讀議議〕rarr。山色 危峰兀立、怪石嶙峋mdash?！ W(xué)習(xí)方式：讀讀、議議、圈圈、劃劃 還要交流一下你們是怎樣讀懂課文的方法?！ 、寿|(zhì)疑，解疑 ?、诵〗Y(jié)你們小組是用什么方法來(lái)學(xué)習(xí)課文的？ 【讀課文rarr?！ 、梢x，說(shuō)說(shuō)你怎樣讀出語(yǔ)氣，交流并指導(dǎo)朗讀?！ ∽詈笠痪鋵?xiě)出江水之靜?！ ∧康模鹤x出感情，理解語(yǔ)言文字，作者是怎樣把漓江水的特點(diǎn)寫(xiě)具體的?！ 、布滋煜率鞘裁匆馑?？〔天下第一〕 ⒊下面，我們要隨著作者的視線，一起來(lái)欣賞桂林的山水?！ 、磳W(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，積累詞語(yǔ)。重點(diǎn)理解拔地而起、連綿不斷、波瀾壯闊、形態(tài)萬(wàn)千、危峰兀立等詞。 〔在山和水下作重點(diǎn)記號(hào)middot。 學(xué)習(xí)方式：讀讀、議議、圈圈、劃劃 等一會(huì)兒老師還要請(qǐng)你們交流一下你們是怎樣來(lái)學(xué)習(xí)課文的，向大家介紹一下你們學(xué)習(xí)的方法、步驟?！ 、让鑼?xiě)角度：引讀 靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)mdash。 靜，清，綠三字要讀重音，在靜得、清得、綠得后要有小停頓，以突出后面補(bǔ)充說(shuō)明得局部。分層rarr?！ 、步涣鲗W(xué)習(xí)情況： ?、旁~義：奇峰羅列、危峰兀立、怪石嶙峋、色彩明麗 ⑵分層：二層 ?、菍?xiě)法： 寫(xiě)法上與第2節(jié)相似，顯示了結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱(chēng)。mdash。有感情朗讀】 ?、时痴b第
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1