20xx骨干教師指導(dǎo)青年教師總結(jié)-免費閱讀
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三、讓他聽課:讓他把一單元的每一個環(huán)節(jié)都聽到，從課型上讓他對物理課有一個整體的了解，能夠自己去設(shè)計課型。她們腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，一絲不茍的工作態(tài)度也感染了我。一個學(xué)期里，只要我能想到的工作 和注意事項，都及時提醒她，避免她走彎路。我一直嚴 格要求自己，處處以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓老師們牢記“德高為 師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)她們發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。在我的鼓勵下，兩位青年教師勇敢的打破條條框框，開始學(xué)的放開手腳，有了創(chuàng)新的意識。為此，我同他們一起苦練教學(xué)基本功：每周抽出一定的時間去閱覽室，學(xué)習(xí)教育名家的教學(xué)經(jīng)驗。并且我深入課堂認真聽課每周至少聽一節(jié)課。我還用自己的行動影響年輕教師，不爭名不爭利，默默無聞的工作。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。我經(jīng)常鼓勵青年教師要熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。
在備課時我給他們以指導(dǎo)，嚴格要求年輕教師要做到教學(xué)目標(biāo)全面、具體、恰當(dāng)，體現(xiàn)大綱和教材的要求，有層次性讓他們明白教學(xué)目的和教學(xué)重難點，講課時，要求教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)進行，師生達標(biāo)意識強。
三、用行動影響他們，不斷學(xué)習(xí)。于是我就鼓勵他們，形成自己的風(fēng)格，學(xué)會自己處理教材，從網(wǎng)絡(luò)自己篩選需要的信息。 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，我們共同收獲了辛苦與快樂。自己也是一名新的數(shù)學(xué)老師，認真鉆研教材、堅持聽課，認 真反思，不灰心、不放棄。課后及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和
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