20xx幼兒園上學(xué)期托班個(gè)人計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】
活動(dòng)四：名稱——繪畫活動(dòng)《筆寶寶跳舞》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過操作學(xué)習(xí)握筆并能大膽操作。
活動(dòng)五：名稱——科學(xué)《掛果果》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能把彩色珠子掛在“樹上”。
引導(dǎo)幼兒邊操作邊說兒歌，發(fā)展幼兒的表達(dá)能力。
喜歡聽故事，理解其大意，能通過故事知道要關(guān)心愛護(hù)小動(dòng)物。
活動(dòng)三：體育游戲《小樹葉飄呀飄》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過參與游戲能聽指令做動(dòng)作
2，在老師的鼓勵(lì)下能和同伴一同游戲。
請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一同制作：“水果娃娃”。
提供自制繞線玩具“小羊穿棉衣”引導(dǎo)幼兒練習(xí)繞線動(dòng)作，發(fā)展手腕靈活性。
引導(dǎo)幼兒在老師的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子，鞏固正確的洗手方法。在成人的指導(dǎo)下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。
措施：
(1)通過一日的各種活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)能力。
措施：
(1.)通過日常生活中吃飯，脫穿衣服、等等。
建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。
二、班級(jí)協(xié)調(diào)：
我們四個(gè)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng)，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真，細(xì)致的照顧好每個(gè)幼兒。
開展幼兒生活自理比賽。
組織參加山兜園開展園本課程研討活動(dòng)。
制訂適合本班的保教計(jì)劃，規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫。
④、不和陌生人說話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。
②、在日常生活中能使用禮貌用語：早，好，再見，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系等。愛父母，愛老師，會(huì)使用一些禮貌用語。
?、?、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。
科學(xué)：
?、佟?duì)周圍事物有興趣，會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。幫助幼兒了解常見病的簡(jiǎn)單知識(shí)，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
以班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā)，開展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。
幼兒園上學(xué)期托班個(gè)人計(jì)劃篇一 一、班況分析：
本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵 愛，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。
開展多種多樣生動(dòng)活潑的活動(dòng)，努力激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。
④、了解高興的情緒對(duì)身體的好處。
?、?、觀察動(dòng)物、植物和無生命物質(zhì)的特征。
?、?、認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形。樂意參加音樂活動(dòng)，喜歡做音樂游戲，體會(huì)音樂活動(dòng)帶來的快樂。
?、?、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。
?、?、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西輕。
?、?、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識(shí)。
穩(wěn)定新生情緒，逐步進(jìn)入常規(guī)化教學(xué)。
做好區(qū)角活動(dòng)的開展。
開展家長(zhǎng)開放日及親子活動(dòng)。大家努力做好班級(jí)的工作。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭(zhēng)搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。
(2)通過戶外活動(dòng)，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬能力。喜歡聽成人講故事，并讓幼兒學(xué)說故事中的語言。會(huì)主動(dòng)地或在成人的提醒下使用禮貌用語。
引導(dǎo)
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