20xx幼兒園上學(xué)期托班個人計劃-文庫吧資料
2025-01-12 03:26本頁面
【正文】 事中的語言。喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。
：
喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。
(2)通過戶外活動，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬能力。有初步的安全意識。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動，能從中獲得愉快的體驗。
五、工作任務(wù)和措施：
健康領(lǐng)域：
逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在哪里進餐。
引導(dǎo)幼兒主動與人交往，在游戲中能用語言表達自己的需要。
引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技能。大家努力做好班級的工作。
幼兒園上學(xué)期托班個人計劃篇二 一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，根據(jù)園務(wù)計劃全面實施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面發(fā)展，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進行，從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
準備學(xué)期結(jié)束工作，班級完成各項記載和總結(jié)。
配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。
開展家長開放日及親子活動。
配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。
開展幼兒念兒歌，童謠比賽。
開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。
做好區(qū)角活動的開展。
抓好常規(guī)教育。
十 月：
開展慶祝國慶節(jié)系列活動。
召開期初班級家長會
配合學(xué)園開展周四教研日，并堅持每聽必評。
穩(wěn)定新生情緒，逐步進入常規(guī)化教學(xué)。
四、各學(xué)月工作安排：
九 月：
學(xué)習(xí)教學(xué)科研計劃，明確本學(xué)期保教工作目標和要求。
定期與家長交換意見，共同教育好幼兒。
(三)、家長工作：
召開家長座談會，讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。
?、?、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。教育幼兒不玩火及危險物品。
?、?、時時檢查班上的各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，把安全工作放在第一位。
⑤、繼續(xù)進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。
?、?、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西輕。
德育工作：
①、高高興興上幼兒園，主動和老師問好，跟爸爸媽媽再見。
?、?、教給孩子初步的自我保護能力，并加強他們的自我保護意識。
保育工作:
?、?、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。
?、?、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。
?、?、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。懂得一些交通安全常識。
?、?、幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵幼兒積極參與集體活動。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂。
?、?、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。
?、?、認識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇
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