【正文】 　　以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質，這些素質在以后的工作中還有待鞏固和加強。我也想過把大學所有學過的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關。它是我們師范生走上工作崗位的一個很好的橋梁，是我們有備而來，我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業(yè)。課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位?！　≡诮虒W工作方面，我認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。這次的實習給予自己的不僅僅是走走過場那般簡單，它在我的整個人生路上也了留下了許多痕跡，我們要學的還有很多。教態(tài)從容，頭腦冷靜是關鍵，語言要平穩(wěn)，動作要沉著，重點要突出，按部就班地完成各個教學環(huán)節(jié)，使教學過程成為一個有機整體。　　通過實習，我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到黨一名教師所肩負的責任。班會舉辦得很成功，整個　　班上的氣氛都帶動起來了。晚上19:00—22:00到教室督促學生晚自習，我一般一周去兩個晚上。在原班主任劉老師的的幫助下，順利完成了各項任務。我們要時刻站在學生的角度想問題。而學生對于這門課的重視程度遠不是我所想的。這個例題涉及到　　好幾個新的知識。所以上課時的例題一定要能提高學生的興趣。直到把每一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。早上6:30起床，晚上10點多才回寢室。三年前的那次高考后的選擇?！　〗?jīng)過這段時間的實習，我覺得我更加成熟了，認識到了理論與實踐相結合的重要性。因此，要想把所學的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標準。 近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。出乎我意料的是，無論我怎么講，同學們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊!　　試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。監(jiān)考十場?！　×私夂褪煜W校的運行。所以在這個意義上，對于一些問題學生是不公平的?！　《?、實習現(xiàn)階段對于我們來說是不成熟的，實際上現(xiàn)在我們很多的條件，都不能和實習相配。經(jīng)過這次實習，也提高了我的專業(yè)水平，教學水平。　　，做好老師難　　做一名老師容易，做一名好老師的確很難。從學生轉變?yōu)閷嵙暲蠋?，這之間需要付儲一定的努力?！　‖F(xiàn)將在實習中的心得總結如下：　　　　雖然實習之前，我們再學校里也有過代課的實踐，但是面對中學的體育教學還是沒底。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。班主任工作實習須在了解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件?！　?0xx年x月x日，我按照學校的要求，抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經(jīng)驗，積極鼓勵他們學習的態(tài)度，使學生感到考上大學并不難，只要通過努力，一定會順利過關。還有,就是當偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。一位老師站在講臺上，成為學生關注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學生，去與學生互動，調動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。講話要做到一點——敢于表達自己。既要備事件提前，又要備事件滯后。另外，我發(fā)現(xiàn)與中學教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態(tài)度外，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。當然，我們還為學生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。一階段來，在xx中學校領導和有關老師的幫助指導下，較好地完成了教育實習任務。經(jīng)指導教師審閱后，先進行試講。寫出一課詳細完整的教案。在指導教師幫助下，了解如何做好班級的領導者和組織者，如何對學生進行思想政治教育，如何了解學生課內(nèi)學習和課外生活，如何評定學生操行。同時，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。　　但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。隨著二期課改的實施，賦予我們教師更多的要求。首先，在實習第一周，聽了帶隊教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準備。教學工作復雜而又繁瑣。在以后的工作上我會有爭取更大的進步?！　∥覀儗τ趯W生的思維還有行為無法做到完全的了解，在一定程度上對他們好多的行為方式感到不解和困惑，以至于無從下手地解決，但是另一方面，因為我們是大學生，跟學生的年齡還有心理年齡比本校教師有優(yōu)勢，學生們樂于向我們尋求幫助，當然我也很樂意幫助他們，從這來說，我們對學生的了解會更細致入微?！　q月無痕，但我知道自己到現(xiàn)在為止，三個月的時光不會是沒有痕跡的。對師范類專業(yè)的?？粕鷣碚f，實際能力的培養(yǎng)至關重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向實踐。自習輔導十二課時。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。第二是我覺得我與學生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用?！　〗逃龑嵙晫σ粋€師范生來說是相當重要的，在學校師范生平時所學的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動?！　〗?jīng)過這段時間的實習，我覺得我更加成熟了，認識到了理論與實踐相結合的重要性。實習就是一個很好的機會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程中，我也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。教師是一個很特別的職業(yè)，肩負著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁?，F(xiàn)在，我沒有后悔!　　以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結?！　∥覀兊慕逃龑嵙曋饕ㄒ韵聨讉€方面：　　(一)教學工作　　第一周，我們是在學院試講，準備課件。即使這樣，我還是遇到了許多平時沒有學過，也沒有料到過的問題。我覺得在這一點上，我以及整個實習隊的隊友都是做得很不錯的。我估計學生不會做。所以以后，我們一定要把握好課堂的內(nèi)容與強度?！　≡趯嵙曔^程中，我一共上了7堂課，有7個教案以及7分課件?！　∥业陌嘀魅紊钍菑脑缟?:30開始的，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐，為的是能在7：10到達辦