小學(xué)六年級語文蛇肚子里的象教案模板-免費(fèi)閱讀
【正文】 體會這個個故事要告訴我們什么道理，整篇文章有帶給我們什么啟示呢？ 第三課時 一、解決書后問題。并有感情地朗讀課文?！ ≌埻瑢W(xué)們默讀課文，結(jié)合書后習(xí)題，試著說說文章的主要內(nèi)容？并試著給文章分段。 課時時數(shù)：三課時 教學(xué)方法：自讀自悟，相機(jī)引導(dǎo) 教學(xué)過程： 第一課時 一、讀課文，了解文章大意?！ 、俏覀円黄鹪賮碜x讀這些句子?！ 、拍茏x懂這些句子嗎？可以聯(lián)系平時的生活感受，說說自己讀懂了什么。 幻燈片出示 a、我給大人看我的杰作，還問他們看了我的畫怕不怕?！ 。ㄕ垖W(xué)生概括課文主要內(nèi)容?！ ∪⒃僮x課文，了解大意 現(xiàn)在請同學(xué)們帶著自己的問題輕聲朗讀課文，并且想一想：這篇課文主要寫了什么故事呢？ 用自己的話概括課文的主要內(nèi)容。）始終（zhōnɡ）結(jié)（ji233?！ ∵@節(jié)課就讓我們來讀讀書中的小故事，請同學(xué)們一起輕輕地讀課題——《蛇肚子里的象》?！ ±斫夂⒆雍痛笕说乃伎紴槭裁磿煌??！ 《靡獜牟煌慕嵌人伎紗栴}。 《小王子》被稱做哲理童話。n）反復(fù)（f249?！ ≈休z：中途停止。 請同學(xué)們在小組內(nèi)再來讀讀課文。 ?。▽W(xué)生默讀課文，教師巡視。但是沒一回他們不是回答：“這是一頂帽子。 d、我適應(yīng)大人的世界，大人們能接受這樣的我。了解課文的幾處對比描寫的作用。（從字詞到內(nèi)容） 同學(xué)們之前已經(jīng)預(yù)習(xí)過這篇文章，有哪些需要同學(xué)們的內(nèi)容請大家充分交流?！ 〉诙n時 一、鞏固復(fù)習(xí)，回顧上節(jié)課的內(nèi)容?！ ∮懻摃蟮念}，聯(lián)系生活實(shí)際談自己的感受、體會?！ ∷摹⒆鳂I(yè) 讀后感 五、板書設(shè)計(jì)：略 六、課后小結(jié)：s(
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