小學(xué)六年級(jí)語文教案——去年的樹教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，好像在說：。（師引讀最后 1節(jié)） 故事讀到這，你有什么新的感受和疑問嗎 預(yù)設(shè)問題：鳥兒為什么要對(duì)著燈火唱歌鳥 兒為什么對(duì)著燈火看了又看 （讓學(xué)生各抒己見 。鳥兒地問她：小姑娘，你知道火柴在哪里嗎小女孩回答：火柴已經(jīng)用完了。（生練讀） 指名一組。 自學(xué)要求： *注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。一 。懂得大自然有自己的發(fā)展規(guī)律，人類不能肆意地破壞自然，我們必須保護(hù)自然，愛護(hù)地球。 1 小學(xué)六年級(jí)語文教案 —— 去年的樹教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)本課生字 6個(gè)；積累詞語五個(gè)，句子二句。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、課文錄音 教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí) 開放式兩分鐘 。齊讀（師指導(dǎo)朗讀：看著這溫馨的畫面，你感受到了什么大樹和鳥兒在一起很快樂） 師過渡：多么歡樂的時(shí)光??！可是寒冷的冬天就要到了，鳥兒必須離開大樹，飛到南方去。 *思考：鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友大樹：。大家覺得他們讀得怎么樣 4 生評(píng)?？墒?，火柴點(diǎn)燃的燈還亮著。一 。 *男、女生朗讀
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