【正文】 　?。▎栴}：大多數(shù)學(xué)生都有理想，但基本上都是長遠(yuǎn)而又模糊的，并沒有具體，短期目標(biāo)，規(guī)劃不明確?！　、?85%的大學(xué)生認(rèn)為，實(shí)踐人生價值受環(huán)境的影響；而14%認(rèn)為環(huán)境是決定因素；1%認(rèn)為人不會受環(huán)境的影響，對于“學(xué)得好，不如后臺好”至于現(xiàn)在的社會環(huán)境，40%以上的學(xué)生認(rèn)為有家庭因素，但很大程度上取決于自己的實(shí)力，希望通過努力改變家庭；但也有30%的人認(rèn)為這很現(xiàn)實(shí)。　　三、分析與結(jié)論　　價值觀是人們在認(rèn)識、評價人生活動所具有的價值屬性所持有的根本觀點(diǎn)和看法，由于人們在人生實(shí)踐和生活環(huán)境中逐步形成的。由于人們的社會實(shí)踐、生活境遇、文化素養(yǎng)和所受教育的不同，因而形成不同的人生觀。學(xué)生調(diào)查報告 篇10　　關(guān)于江西科技師范學(xué)院大學(xué)生“人生價值觀”調(diào)查報告 學(xué)院 ：文學(xué)院班級 ：漢語言（1）班 小組負(fù)責(zé)人：吳雨霖　　摘要：目前，當(dāng)代大學(xué)生人生價值觀正出于一個發(fā)展過程，為了了解我校大學(xué)生人生價值觀，我們進(jìn)行了此次調(diào)查　　內(nèi)容：通過此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生人生價值觀總體而言是積極向上的?！　。骸　。?）認(rèn)為學(xué)習(xí)更加重要，體育鍛煉會浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間?！　《?、調(diào)查情況：　　xx班共36人?！　≡俅问前l(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追”新”族。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是　　父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時代?！　W(xué)校開展思想教育工作，使他們認(rèn)識到自己行為的對錯?！　「改附o子女零用錢。學(xué)生在消費(fèi)中還有許多有待規(guī)范。做出公布，使學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對錯，提高意識且提出適應(yīng)的政策。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個消費(fèi)熱點(diǎn)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到認(rèn)可和接受，可見，大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會，但消費(fèi)意識上卻早已和社會發(fā)展同步。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。吃喝，旅游，穿著打扮占比重最大， 30%選擇儲蓄，5%選擇買書，1%選擇其他。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費(fèi)?！　≌{(diào)查對象：　　在校大學(xué)生　　調(diào)查內(nèi)容：　　學(xué)生收支情況，學(xué)習(xí)支出情況，一是消費(fèi)情況，電子通訊情況，電子通訊消費(fèi)情況，消費(fèi)觀念?！　拇髮W(xué)生自身角度出發(fā)：　?。?）選擇合適自己的手機(jī)，合理定位手機(jī)價格，切勿攀比跟風(fēng)?！　。?）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生群體在使用手機(jī)時的常用用途仍然是打電話、發(fā)短信等基本社交功能，上網(wǎng)聽音樂，看電影，看電子書，瀏覽網(wǎng)頁新聞等已經(jīng)成為主要的娛樂方式，同時手機(jī)轉(zhuǎn)賬、手機(jī)淘寶、手機(jī)銀行的便利性也越來越受到大學(xué)生的歡迎。　?。?）調(diào)查問卷中，使用國產(chǎn)智能手機(jī)人數(shù)占到占總數(shù)的75%；網(wǎng)上調(diào)查：使用國產(chǎn)智能手機(jī)人數(shù)占總數(shù)的70%。如果我們把課堂比喻成正餐，課間十分鐘像零食，用零食代替正餐是否有利于健康，大家心里都明白。17%左右的孩子則是在上學(xué)途中或者“課余時間” 吃早餐?！　《?、調(diào)查方法　　，對10位小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，　　其中收回問卷10份，有效問卷為10份。進(jìn)一步完善區(qū)、街道、社區(qū)三級聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)信息平臺。同時，鼓勵失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、失地農(nóng)民等有創(chuàng)業(yè)愿望的各類群體自主創(chuàng)業(yè)，對符合條件的創(chuàng)業(yè)人員提供510萬元的貼息小額擔(dān)保貸款，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng)。從招商引資環(huán)節(jié)開始提前介入，對項(xiàng)目進(jìn)行就業(yè)評估，把就業(yè)崗位增加和人力資源配置結(jié)合起來，在項(xiàng)目實(shí)施方案中必須明確增加就業(yè)的數(shù)量。要牢固樹立服務(wù)公司就是服務(wù)發(fā)展大局的理念，把服務(wù)好公司作為優(yōu)化全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正把駐區(qū)公司當(dāng)作我們同甘共苦、攜手共進(jìn)的親密朋友，千方百計為公司謀發(fā)展。目前，外資公司、民營公司招工，對求職者的文化要求較高，基本上都招聘有高中以上文化程度的年輕人。隨著城市化進(jìn)程加快，這部分人的數(shù)量還會增多，對就業(yè)形勢的影響不容忽視。近年來，我區(qū)通過認(rèn)真貫徹落實(shí)就業(yè)政策，積極開發(fā)崗位等措施，保持了就業(yè)形勢的穩(wěn)定。必須根據(jù)時代的要求，客觀全面分析工作中存在的矛盾和問題，為正確決策和開展工作提供可靠依據(jù)。高中、中專5260人，%。管理類3205個?！　≡谡{(diào)查走訪的585家公司中，可提供就業(yè)崗位8545個?！　。ㄈ┚S權(quán)知識急迫必要　　查看呈現(xiàn)，%的中門生表現(xiàn)“想知道”本身作為一名消耗者，如何保衛(wèi)本身的合法權(quán)柄不受侵吞；%的中門生表現(xiàn)“無所謂”；%的中門生表現(xiàn)“不想”?！　”葦M小門生，中門生則更趨表現(xiàn)其消操心理的自力性?！　。ㄈW(xué)慣用品和零食仍為中門生零用錢的緊張付出　　在問及零用錢緊張用于哪些方面時，%的被查看者選擇了“購買學(xué)慣用品”；%的被查看者選擇了“購買零食”；%的被查看者選擇了“為同學(xué)購買禮品或同學(xué)集會”；%的被查看者選擇了“購買游戲軟件、影音成品等”；有21%的被查看者選擇了“其他”，這部分門生則是入手下手用消耗的零用錢去購買服飾、數(shù)碼產(chǎn)品等本來更多要依靠父母付出的消耗品。而具有地輿優(yōu)勢的黌舍周邊店，因?yàn)樯唐返馁|(zhì)量等因?yàn)椋L期以來倍受爭議，乃至成為黌舍三令五申制止流連的處所?！　≈虚T生對零用錢的利器具有較大的自力性　　在問及“父母平常在甚么環(huán)境下給零用錢時”，%的被查看者表現(xiàn)，“要在問明環(huán)境后才給零用錢”；% 的被查看者表現(xiàn)“每個月鞏固時候會拿到鞏固命額的零用錢”；% 的人表現(xiàn)父母平常給零用錢是“隨要隨給”；%的人表現(xiàn)“獲得好成績或受到黌舍嘉獎時給”時家長會給零用錢；%的人是家長“想到時給”；%的則是“做家務(wù)后就給”?！　∥沂兄行￠T生消耗可操縱環(huán)境查看　?。ㄒ唬┬￠T生零用錢的具有及可操縱環(huán)境　　近六成小門生父母平常有給零用錢　　查看呈現(xiàn)，%的小門生父母平常有給零用錢。跟著這類現(xiàn)象的產(chǎn)生，一些埋伏的題目緩緩浮出了臺面。但校方?jīng)]有進(jìn)行過疏散演習(xí)，曾今有過消防演習(xí)，但有學(xué)生組織青年志愿者協(xié)會舉辦，采用志愿形式，同學(xué)參與熱情不高。　　二、論文數(shù)據(jù)庫上下載的數(shù)據(jù)　　呂旺盛等在杭州市的一所綜合性大學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，采用分層整群抽樣的方法向839名大學(xué)生發(fā)放了匿名調(diào)查問卷。　　而在中國的大學(xué)校園內(nèi)，類似的自救互救教育，又有多少呢，大學(xué)生安全到底有多少保障?　　一、大學(xué)生自救互救的內(nèi)容　　大學(xué)生遭遇傷害之后，及時的自救與互救顯得非常重要，而無能力自救互救，或者不及時，甚至?xí)o傷者帶來生命危險。對與觸電，煤氣中毒等方面的急救知識，大多數(shù)同學(xué)沒有看見過這些方面的宣傳手冊，也沒有聽說過這些方面的講座，僅僅在全校選修課中有一門課講授這些方面的知識，但該選修班級招收人數(shù)不足50人。是以，培養(yǎng)精良的消耗風(fēng)俗是龐大的社會題目之一。作為一個較為巨大的消耗群體，也作為社會將來成長的生力軍，建立精確的消耗見解、養(yǎng)成精良的消耗風(fēng)俗極其緊張?！　】梢?，不論是父母平常給的零用錢，還是因?yàn)楦鞣N必要找父母拿錢去買，我市小門生在消耗中對付零用錢的操縱都具有必定的自力性。而中門生則更多地選擇了大型市集和超市，%；而后是黌舍附近的小商店，%；學(xué)慣用品專營店，%；離家近的小商店，占19%。過早地養(yǎng)成無籌劃開支的風(fēng)俗，慶幸于門生的成長。而與中門生類似的是，%的小門生將“質(zhì)量好”作為其選購商品的標(biāo)準(zhǔn)之一；居第二位的仍然是“代價便宜”，%的小門生進(jìn)行了選擇；“好玩都雅”、“名牌”%%。比擬小門生，中門生在這方面更加薄弱，只有64%的中門生表現(xiàn)會看出產(chǎn)日期；%表現(xiàn)偶爾看；%表現(xiàn)“不會”看；%表現(xiàn)“不知道”。而精確的消耗見解和消耗風(fēng)俗不但干系著門生們身心的健康成長，更干系到將來社會的集體成長。從這次調(diào)查情況看，民營、個體公司為吸納就業(yè)人員的主體。其中，男5904人，%。就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)1643人，失地農(nóng)民是這次求職者的主要群體。從公司層面分析，“招工難”反映了部分公司在用工理念上存在著偏差，公司用工存在短期行為、薪酬偏低和員工權(quán)利得不到保障等問題，造成了勞動關(guān)系緊張，必然導(dǎo)致“招工難”。全區(qū)未就業(yè)人員中，失地農(nóng)民占到了一半以上。　　(五)勞動力文化素質(zhì)偏低。　　三、對策與建議　　區(qū)人力資源和社會保障局作為政府調(diào)配人力資源的職能部門，為公司服務(wù)，滿足他們的用工需求，為勞動者服務(wù)，解決他們的就業(yè)難題，既是義不容辭的責(zé)任，也是落實(shí)十八大精神的具體體現(xiàn)。借西部新城建設(shè)的有利時機(jī)，充分發(fā)揮大項(xiàng)目帶動就業(yè)的主渠道作用。重點(diǎn)做好困難家庭及高校畢業(yè)生、失地農(nóng)民、就業(yè)困難人員的幫扶工作?！　?五)優(yōu)化服務(wù)保障就業(yè)。學(xué)生調(diào)查報告 篇4　　一、問題的提出　　在我們的日常生活中，有些小學(xué)生為了買自己心愛的東西，經(jīng)常不吃早餐，由此便形成了“早餐馬虎、午餐湊合、晚餐豐富”的飲食方式。15%的同學(xué)反映到了第三節(jié)課肚子就餓了，而第四節(jié)課肚子餓的占32%。還有5%的孩子表示“要減肥”。學(xué)生調(diào)查報告 篇5　　一、調(diào)查概況　　引言：由于在校的大學(xué)生具有年輕、時尚、關(guān)注潮流的動向、對新鮮的食物的好奇心較大，并容易接受，對智能手機(jī)具有一定的消費(fèi)潛力，但對價格十分的敏感，