大班語言活動教案：吉吉和磨磨-免費閱讀
【正文】 我們現(xiàn)在就來玩一個“說相反”的游戲?！ 皬拇艘院?，吉吉和磨磨學會了同心協(xié)力做一件事情?！苯粨Q角色敲三角鐵。咦，吉吉和磨磨在干什么呀？）（澆花）它們在給自己種的花澆水，這是吉吉種的花，這是磨磨種的花，我們來看看誰的花先開呀？（吉吉）誰種的花開得慢？（磨磨）你是怎么看出來的呢？（幼兒講述）師完整講述第二頁的故事。 能有序地觀看圖書，閱讀畫面，愉快地玩相反的游戲?？墒?，他們倆的個性卻一點也不同。(如吉吉講話快，磨磨講話慢)吉吉和磨磨怎樣成為了好朋友?好朋友之間應該怎樣互相幫助?鼓勵? 幼兒再次閱讀嘗試講述故事。他們都做了些什么?結(jié)果一樣嗎?” 幼兒自己閱讀圖書，并輕聲地講給旁邊的同伴聽。大班語言活動教案：吉吉和磨磨 大班語言活動教案：吉吉和磨磨1活動目標： 通過有序地觀看圖書，閱讀畫面，懂得朋友之間要互相幫助、互相鼓勵保持良好的友誼。教師個別指導并傾聽幼兒的講述?！ ≌堄變赫f說除了快和慢以外，生活中還有什么相反的現(xiàn)象?可以用什么詞語來表達?(多和少，大和小)教師將幼兒找出的詞語寫在黑板上。”“那他們到底不同在哪里呢，我們一起分別來看幾幅圖畫，看完你們就知道了！”（分別看圖畫） 教師：“我們先來看第一幅畫，看看他們在干什么？”（適當引導幼兒了解故事中說話的符號） 初步感知故事，理解畫面內(nèi)容?！ 《没ハ喙膭?、互相幫助，保持良好的友誼?！ ∧羌湍ツミ€會做什么事情呢？把你們椅子下面的書拿出來，自己來看一看，看書的時候我有三個要求：第一，把書放在膝蓋上，人坐直了看；第二，
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