學(xué)前教育工作報告-免費閱讀
【正文】 我園本著“服務(wù)于家長、服務(wù)于社會”的宗旨，堅持按規(guī)定的收費項目收取費用，做到專款專用，定期由財政所會計來園做帳。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等，了解教師是否樂于接受教育任務(wù)，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。重獎工作成績突出的班級個人，初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責(zé)任感?！ φ铡督K省社會力量辦學(xué)管理辦法》，一年來，我園在辦園條件上加強軟硬件建設(shè)，堅持兩手抓：一手抓硬件建設(shè)，一手抓保教質(zhì)量。二要整合在溫高校辦學(xué)資源，通過擴大招生規(guī)模、定向培養(yǎng)、助學(xué)金獎勵等政策措施，進一步拓寬教師培養(yǎng)渠道，為2020年的入園高峰做好儲備。重點抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，按照小鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少1所、大鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少2所的要求切實落實到位。對照《條例》查找差距，研究舉措，尤其在住宅區(qū)配套幼兒園建設(shè)、學(xué)前教育財政性經(jīng)費占比、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園建設(shè)以及非在編教師待遇等政策實施上要加大力度推進,貫徹落實好《條例》?！ 。ㄈ熧Y隊伍水平不夠高。三是借力整治查無證。三是提升教師持證率。另一方面，努力加大政府購買服務(wù)力度。二是加大幼兒園建設(shè)力度。制定出臺第二輪學(xué)前教育三年行動計劃，明確責(zé)任分工方案和年度任務(wù)分解，同時，在普惠性民辦幼兒園管理、提高持有教師資格證比率、學(xué)前教育先進（達標）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評估標準、鞏固無證幼兒園整治、住宅小區(qū)配套幼兒園管理等10個方面分別出臺配套政策，有效落實三年行動計劃。一是普惠性幼兒園建設(shè)方面。組織園長參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或到優(yōu)質(zhì)園掛職，更新辦學(xué)理念，豐富管理智慧，提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。探索0—1歲以醫(yī)為主、教支援醫(yī)，1—3歲以教為主、醫(yī)支援教的醫(yī)教結(jié)合新模式。一是深化優(yōu)質(zhì)園管理團隊輸出機制?！ 。ǘ┒喾交I資，加大投入，促進學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展。提升小熒星藝術(shù)幼兒園藝術(shù)特色，并將通江和寧海里幼兒園辦成其連鎖園，實施統(tǒng)一管理，放大藝術(shù)特長，塑造“二泉”幼教品牌。 三、下階段工作打算 學(xué)前教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的重要奠基階段，市有關(guān)部門正在研究制定加快發(fā)展學(xué)前教育的若干政策意見。目前雖在著力調(diào)整，但由于城市建設(shè)、地塊開發(fā)等原因，以及小區(qū)配套幼兒園交付需有一定過程，學(xué)前教育資源優(yōu)化配置仍顯滯后。除近兩年新建的幼兒園外，其他幼兒園普遍辦學(xué)規(guī)模偏小。在靖海幼兒園還實行了教職員工競聘上崗和“按需設(shè)崗、以崗定責(zé)、據(jù)責(zé)考績、以績定酬”為原則的收入分配制度，調(diào)動了工作積極性。以拓展教育內(nèi)涵、創(chuàng)新教育形式、提升教育品牌等方式提煉教育特色。區(qū)教育局修訂了《幼兒園素質(zhì)教育目標考核細則》，年初提出要求，年中進行檢查，年末進行考核，并將考核結(jié)果與園長的績效獎勵掛鉤。XX年以來，財政性投入不斷加大，對小熒星、區(qū)中心幼兒園分園等4所公辦幼兒園的設(shè)施設(shè)備投入就超千萬元。各園也根據(jù)實際開展園本教研，開發(fā)了一些極具特色的園本課程。目前，全區(qū)共有幼兒園22所，在園幼兒5632名，轄區(qū)內(nèi)3—5周歲兒童入園率達到99%以上，3周歲以下嬰幼兒接受早期教育率接近90%?！ 《莾?yōu)質(zhì)資源覆蓋率明顯提高。如區(qū)中心幼兒園的“幼兒園整合教育課程”獲得XX年市教科研成果一等獎。廣益街道所屬的尤渡、廣益、廣益中心等3所幼兒園，在街道和村的經(jīng)濟支持下，投資超400萬元。三是加強對民辦園的監(jiān)管。區(qū)中心幼兒園作為全市首批雙語實驗幼兒園，結(jié)合自身實際，加強園本課程開發(fā)，雙語整合教學(xué)活動初見成效，已開始招收外籍幼兒入園。二是探索管理品牌輸出機制。全區(qū)22所幼兒園中，占地面積在XX平方米以下的超過50%，規(guī)模在5個班以下的有8所。 三是教師素質(zhì)有待進一步提高。目前全區(qū)的學(xué)前教育工作正處于整合調(diào)整期，改革發(fā)展任務(wù)十分艱巨。對商業(yè)幼兒園園舍實施擴建，充分發(fā)揮其50多年的辦園優(yōu)勢，把它打造成我區(qū)學(xué)前教育的又一窗口和品牌。一是加大園舍建設(shè)投入。將優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)范、辦學(xué)內(nèi)涵引入新建園，并在指導(dǎo)、評估、監(jiān)管中推動新建園達到省優(yōu)質(zhì)園水平?！ 。ㄋ模┘訌娕嘤?xùn)，提升管理，促進學(xué)前教育提質(zhì)發(fā)展。積極引進富有管理經(jīng)驗的園長，充實管理隊伍，提升管理水平。全市普惠性幼兒園1154所，%。二是以會議促落實。強力推進“幼兒園擴容工程”和“薄弱幼兒園改造工程”，通過新建、改擴建等形式，近兩年全市新增幼兒園100所，有效緩解學(xué)前教育資源供給不足的矛盾。各縣（市、區(qū)）建立健全普惠性民辦幼兒園以獎代補機制，突出在生均公用經(jīng)費補助、教師資格證持證率補助、教師參保補助、教師年工資補助、新園開辦補助等方面進行獎補，不斷激發(fā)舉辦人辦園積極性，提升民辦幼兒園的公益性和普惠性。立足于教師執(zhí)證上崗，建立幼兒教師資格證考取和教師學(xué)歷提升獎勵制度，對取得資格證、大專及以上學(xué)歷證的幼兒教師給予一次性獎勵。2015年全市整治無證園433所，率全
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