小學教師個人校本研修的計劃-免費閱讀
【正文】 特別提出的是，扎實完成教材中規(guī)定的語文綜合實踐活動，提高學生的語文綜合運用能力?！ ∏袑嵟囵B(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，使學生少做題，多讀書，好讀書，讀好書。通過說課、聽課、評課、反思、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。 四、具體措施 加強理論知識學習提高專業(yè)水平 作為一名語文教學，應(yīng)該廣泛閱讀各類書目，不斷充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。 每個星期爭取讀一篇與語文教學有關(guān)的文章，并做好相關(guān)的摘錄。 積極參加各級各類教育培訓和教研活動，開闊視野，追蹤最新的教學成果和教學理念，促進理論學習研討與教學實踐探索的融合，真正實現(xiàn)在做中學、在學中做，推動在教育理論素養(yǎng)的提升?！ 】傊诟珊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r，按照計劃研修，盡職盡責的干好本職工作?！ ±脮r間學習國內(nèi)外先進教育教學理論、研讀新課程標準、學習教育教學常規(guī)，不斷提高教育教學理論水平。 三、研修內(nèi)容 積極參加集體備課研修，并做好有關(guān)記錄?！ 〗涣骰臃e極參加教研活動，發(fā)表自己的看法，與全體教師主動交流研修歷程?！ ?。小編搜集的《小學教師個人校本研修計劃》，供大家參考閱讀，更多內(nèi)容。通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐之中。在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進?！ 《W期目標 通過校本研修，進一步提高自己的師德修養(yǎng)，使自己能成為成為學生愛戴、家長信賴的好教師。如：三字一話、說課、課堂教學、教學設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等一系列評比活動，使自己練就扎實的教學基本功?！ ±^續(xù)開展讀書活動，豐富自身內(nèi)涵。本年度我計劃閱讀的專業(yè)書籍有：雜志《教師博覽》、《小學語文教師》，《中國特級教師教學思想錄》《教育與人生：葉圣陶教育論著選讀》《教育的理想和信念》等教育理論書籍?！ 》e極主動地定期進行研究課教學，在課例設(shè)計與研究中體會和領(lǐng)悟具體的教學課例所蘊涵的發(fā)展理念、修正認知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論，在實踐中提高自己的教學能力，在總結(jié)和反思中來
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